El pasado 17 de junio celebramos la graduación de nuestros alumnos y alumnas de 6.º de Primaria, un día lleno de emociones, recuerdos y mucha ilusión por todo lo que está por venir.
Ahora comienza una nueva etapa en sus vidas. Desde el CEIP Santa Lucía queremos desearles toda la suerte del mundo, que nunca pierdan las ganas de aprender, de superarse y de perseguir sus sueños.
Siempre formaréis parte de esta gran familia. ¡Muchísima suerte en esta nueva aventura!
El último día de clase lo pasamos como mejor se puede terminar un curso: jugando, riendo y disfrutando juntos.
Comenzamos la mañana con el desayuno ofrecido por el AMPA y, después, Infantil y Primaria participaron en diferentes juegos adaptados a cada etapa. El momento más esperado por muchos, los juegos de agua, que nos ayudaron a combatir el calor y nos regalaron un montón de risas.
Para terminar, compartimos un rato de juegos de mesa en las aulas antes de despedirnos hasta septiembre.
¡Gracias a todos los que hicieron posible esta jornada y… felices vacaciones!
El pasado 18 de junio celebramos el esperado Festival de Fin de Curso, una de las actividades más especiales del año y que, en esta ocasión, estuvo dedicada al proyecto de centro: El Arte.
Durante varias semanas, nuestro alumnado preparó con mucha ilusión las diferentes actuaciones que pudieron disfrutar las familias. Este año, debido a las altas temperaturas, el escenario se trasladó al patio del colegio para garantizar una mayor comodidad tanto para el alumnado, como para los asistentes. Sabemos que este cambio de ubicación ha generado opiniones diversas, por lo que el próximo curso valoraremos otras alternativas.
Antes de comenzar el festival vivimos un momento muy especial y cargado de emoción. Toda la comunidad educativa quiso rendir homenaje a nuestro querido alumno Héctor, fallecido al inicio de este curso. Como muestra de cariño, alumnos y docentes interpretaron la canción Si te vas, de Extremoduro, acompañados en la parte instrumental por los maestros Marisa, Javi y Fátima, nuestro alumno Marcos, Emilio «El Mago» e Isidro Manuel, a quienes agradecemos sinceramente su colaboración desinteresada. Además, en memoria de Héctor, el colegio plantará un naranjo en el patio del centro. Este árbol permanecerá como un símbolo de vida, recuerdo y cariño, formando para siempre parte de nuestro colegio y de la historia de nuestra comunidad educativa.
Desde aquí queremos enviar un fuerte abrazo a su familia, asegurándoles que Héctor seguirá ocupando un lugar muy especial en el corazón de todos los que formamos el CEIP Santa Lucía.
Tras este emotivo homenaje, los alumnos y alumnas de 6.º de Primaria fueron los encargados de presentar el festival, dando paso a cada una de las actuaciones. Desde Educación Infantil hasta 6.º de Primaria, todos los cursos subieron al escenario para mostrar sus bailes y representaciones, haciendo disfrutar al público asistente.
Queremos agradecer también la colaboración del Ayuntamiento de Puebla de Sancho Pérez, de todas las personas que hicieron posible este festival, de las familias por acompañarnos y, especialmente, del profesorado y del alumnado, auténticos protagonistas de esta bonita jornada.
Con este festival despedimos un curso lleno de aprendizajes, convivencia y grandes momentos compartidos
A continuación podeis disfrutar las actuaciones en los siguientes enlaces
¡Feliz verano a toda la comunidad educativa del CEIP Santa Lucía!
Buenas tardes, familias:
Les informamos sobre la organización del Festival de Fin de Curso, que tendrá lugar el próximo 18 de junio a las 20:00 horas.
En primer lugar, les recordamos que este año no será necesario disponer de entradas, por lo que no habrá limitación de acceso para las familias.
En ambos casos, solo accederá el alumnado.
Este año el festival se celebrará en un espacio diferente al habitual, por lo que hemos realizado algunos cambios organizativos con el fin de mejorar el desarrollo del acto.
Una vez que todo el alumnado se encuentre ubicado y el espacio esté preparado, las familias podrán acceder al recinto por la rampa situada junto al consultorio, aproximadamente a las 20:00 horas.
Este año seguramente no haya sillas para sentarse, solo los alumnos.
Habrá una fila de asientos reservado para personas mayores o con algún impediemento físico que no le permita permanecer de pie.
Les rogamos que no reserven ni guarden asientos a familiares, pues se sentarán por orden de llegada.
Cuando finalice cada actuación de Educación Infantil y 1º de primaria, se avisará por megafonía para que los familiares puedan recoger a los niños y niñas una vez hayan bajado del escenario.
El alumnado de 2.º a 6.º de Primaria, tras realizar su actuación, regresará a la zona reservada para ellos y permanecerá allí junto a los maestros acompañantes para disfrutar del resto de actuaciones de sus compañeros.
Les recordamos que las actuaciones no se repetirán al día siguiente, por lo que es importante que el alumnado permanezca hasta la finalización del festival.
Si algún alumno o alumna necesitara abandonar el acto antes de tiempo, rogamos que lo comuniquen previamente a su tutor o tutora.
Todas las actuaciones serán grabadas y posteriormente compartidas a través de la página web del centro mediante un enlace privado para las familias.
Agradecemos de antemano su colaboración y comprensión. El buen desarrollo de esta actividad depende en gran medida del respeto a estas indicaciones.
Muchas gracias por vuestra ayuda y colaboración.
CEIP Santa Lucía
El alumnado ha trabajado el diseño y la creatividad digital mediante la elaboración de fresas en tres dimensiones. Utilizando herramientas de diseño 3D, los estudiantes aprendieron a crear modelos digitales, desarrollando competencias tecnológicas, la visión espacial y la capacidad de planificación. Esta actividad les permitió acercarse al mundo de la fabricación digital de una forma práctica y motivadora, convirtiendo sus ideas en creaciones reales.
Para más información, pincha aquí.
El proyecto «Roboteando» ha acercado al alumnado al mundo de la programación y la robótica educativa mediante actividades prácticas y motivadoras. Utilizando distintos dispositivos y herramientas digitales, los estudiantes han desarrollado competencias STEM, fomentando la creatividad, el pensamiento lógico y el trabajo en equipo.
Para más información, pincha aquí.
A través de este proyecto, el alumnado ha conocido mejor el patrimonio cultural y natural de Extremadura mediante actividades de investigación, creación de contenidos digitales y trabajo colaborativo. La propuesta ha favorecido el conocimiento de su entorno más cercano utilizando metodologías activas y recursos tecnológicos del Aula del Futuro.
Para más información, pincha aquí.
La radio escolar ha seguido siendo una herramienta fundamental para trabajar la expresión oral, la creatividad y la educación en valores. A lo largo del curso, el alumnado ha participado en diferentes programas relacionados con Halloween, la convivencia, la paz, el papel de las mujeres en nuestra vida y otras temáticas de interés, convirtiéndose en protagonistas de sus propios espacios radiofónicos.
Para más información, pincha aquí.
Con motivo de la Semana Cultural, el alumnado de 5º investigó algunos de los monumentos más representativos de Extremadura. Tras recopilar información, elaboraron infografías digitales con Canva y realizaron exposiciones para compartir sus aprendizajes con sus compañeros. La actividad culminó con la grabación de un reportaje utilizando la técnica del croma, convirtiéndose en auténticos divulgadores del patrimonio extremeño.
Para más información, pincha aquí.
En el Área Transversal, el alumnado de 6º ha creado diferentes videojuegos y proyectos interactivos utilizando Scratch. Mediante la programación por bloques, han aprendido conceptos básicos de codificación, desarrollando su creatividad, lógica y capacidad para resolver problemas mientras diseñaban y mejoraban sus propias creaciones digitales.
Para más información, pincha aquí.
Los alumnos y alumnas han aplicado sus conocimientos de programación diseñando recorridos y desafíos para los robots Cutebot. Esta actividad les ha permitido trabajar la orientación espacial, la secuenciación de instrucciones y el trabajo cooperativo, convirtiéndose en auténticos programadores mientras resolvían diferentes retos relacionados con los proyectos desarrollados en el Aula del Futuro.
Para más información, pincha aquí.
Durante el curso, el alumnado de 6º de Primaria ha trabajado la programación y la robótica educativa mediante el uso de Scratch, Micro:bit y los robots Cutebot. A través de diferentes retos y proyectos, han desarrollado el pensamiento computacional, la resolución de problemas y la creatividad digital, diseñando programas, utilizando sensores y creando itinerarios adaptados a distintas situaciones de aprendizaje.
Para más información sobre la actividad, pincha aquí.
El alumnado de 5º y 6º de Primaria se ha adentrado en la figura de Miguel Ángel Buonarroti, uno de los artistas más importantes del Renacimiento. A través de investigaciones, presentaciones y exposiciones orales, han conocido algunas de sus obras más destacadas, como la Capilla Sixtina, el David, la Piedad o el Juicio Final. Esta actividad ha permitido acercar el arte al alumnado de una forma activa y participativa, desarrollando además sus habilidades de búsqueda de información y expresión oral.
Para más información, pincha aquí
El pasado dia 29 de mayo se llevó a cabo la Ceremonia de clausura del programa de ayuda entre iguales, donde tanto padrinos como ahijados disfrutaron de una mañana muy divertidas de juegos populares y juegos de agua, concluyendo con la tradicional entrega de diplomas.
Nuestros queridos alumnos y alumnas de 5 años se despiden de esta etapa tan importante con una celebración absolutamente impresionante que han preparado nuestras maestras Maricarmen y María y con la inestimable ayuda de otros maestros y maestras, como Mere, Sonia, María Zambrano, Maricarmen Ventura, Piedad y otros compañeros implicados.
Las familias que han realizado un montaje y un discurso muy emotivo. Os dejamos algunas imágenes y … ¡nos vemos en Primaria!
Estimadas familias:
Ya queda tan solo una semana para finalizar las clases y dar comienzo a las merecidas vacaciones de verano. Antes de despedir este curso escolar, queremos recordarles las próximas actuaciones programadas en nuestro centro:
🎓 Graduación de Educación Infantil
📅 12 de junio
🕧 12:30 horas
🎓 Graduación de 6.º de Educación Primaria
📅 17 de junio
🕛 12:15 horas
➡️ Debido a la limitación de espacio, solo podrán asistir un máximo de 4 familiares por alumno/a en el acto de graduación de sexto.
🎭 Festival de Fin de Curso
📅 18 de junio
🕗 20:00 horas
Agradecemos su colaboración durante todo el curso y esperamos compartir con ustedes estos momentos tan especiales para nuestro alumnado.
El alumnado de 4º de Primaria ha participado en una gymkana digital utilizando la aplicación Seek, una herramienta que permite identificar plantas y animales a través de la cámara de las tablets.
Durante la actividad, los alumnos recorrieron el patio y las zonas cercanas al huerto escolar investigando distintas especies vegetales y animales presentes en nuestro entorno. Además de descubrir sus nombres y características, completaron fichas de investigación y compartieron sus hallazgos con el resto de compañeros.
Esta experiencia ha permitido combinar actividad física, observación de la naturaleza y competencia digital, fomentando el respeto por el medio ambiente y el conocimiento de la biodiversidad que nos rodea. ¡Aprender al aire libre siempre es una gran aventura
El alumnado de 4º de Primaria ha trabajado en el Aula del Futuro el diseño e impresión 3D a través de la actividad “Cultivando ideas en 3D”, vinculada al proyecto del huerto escolar. Utilizando la aplicación Thinkercad, los alumnos han diseñado llaveros y objetos decorativos inspirados en frutas, hortalizas y elementos del huerto, desarrollando su creatividad, la competencia digital y el trabajo cooperativo. Finalmente, algunos de sus diseños han sido impresos en 3D, dando visibilidad al huerto escolar mediante creaciones originales realizadas por el propio alumnado.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el alumnado de 4.º de Primaria ha trabajado en el Aula del Futuro investigando la vida y los logros de distintas mujeres que dejaron huella en la historia.
A través de la herramienta digital Canva, han diseñado creativas infografías en las que han recogido información sobre científicas, deportistas, artistas, escritoras y otras mujeres relevantes que contribuyeron al avance de la sociedad en diferentes ámbitos.
Además, los alumnos y alumnas han expuesto sus trabajos al resto de compañeros del centro, compartiendo todo lo aprendido y poniendo en valor la importancia de la igualdad, el esfuerzo y el papel de la mujer a lo largo de la historia.
Un año más, el alumnado de 3.º de Educación Primaria del CEIP Santa Lucía ha participado con gran ilusión en el programa Colevisión 2026, una iniciativa educativa que combina música, creatividad, trabajo en equipo y competencia digital. En esta edición, nuestro centro ha conseguido una meritoria 16.ª posición, un resultado que nos llena de satisfacción y que reconoce el esfuerzo realizado por todos los participantes.
Durante varias semanas, los alumnos y alumnas han trabajado intensamente en la preparación del proyecto, participando activamente en el diseño de la coreografía, la grabación de escenas, la elaboración de materiales y la producción del videoclip. Más allá de la clasificación obtenida, lo verdaderamente importante ha sido el proceso vivido, ya que el alumnado ha disfrutado enormemente de cada una de las fases del proyecto, desarrollando su creatividad, mejorando sus habilidades comunicativas y aprendiendo a trabajar de forma cooperativa.
Esta actividad se ha llevado a cabo dentro de nuestra SmartClass, el Aula del Futuro del centro, donde los niños y niñas han asumido diferentes roles (artistas, creativos, técnicos y colaboradores) para dar forma a un producto final del que todos nos sentimos muy orgullosos.
Queremos felicitar a nuestro alumnado por su entusiasmo, implicación y comportamiento ejemplar durante todo el proceso. También agradecemos la colaboración de las familias y de todas las personas que han apoyado esta iniciativa.
¡Enhorabuena, chicos y chicas! Lo más importante no era ganar, sino aprender, disfrutar y compartir una experiencia que recordarán durante mucho tiempo.
En estos vídeos podéis ver la actuación de nuestros alumnos y el concurso.
En relación al proyecto de Arte desarrollado en nuestro centro, se han llevado a cabo estudios, presentaciones y exposiciones del increíble Miguel Ángel Buonarroti por parte del alumnado de 5º y 6º
Huerto escolar
Narrativa y motivación del proyecto.Para comenzar con un hilo argumental personalizado y que genere motivación entre el alumnado, se realizó este cuento con las tareas que debían llegar a conseguir.
Explicación de sistemas de cultivo aplicados al huerto escolar, conexión con la Agenda 2030 y economía circular incluyendo trabajos escritos y con materiales reciclados (como el dispensador de agua) y diseño de recorridos para un riego automatizado utilizando tapetes con verduras, frutas y robots Cutebot a través del trabajo de Makecode.
https://sites.google.com/educarex.es/huertoceipsantaluca/inicio/publicaciones/cutebot-robot-sembrador?authuser=0Robótica
Durante el primer y segundo trimestre, el alumnado de 6º de Primaria del CEIP Santa Lucía ha explorado las posibilidades creativas de la programación y la robótica educativa a través de diversas herramientas: Scratch, MakeCode con Micro:Bit y Cutebot . Han trabajado el pensamiento computacional, el método científico y la creatividad digital mediante la elaboración de videojuegos simples, de persecución realizado por los alumnos y alumnas de 6º en el Área Transversal.
Extremadura de cine
Para la Semana Cultural, los alumnos y alumnas de 5º trabajamos la cultura extremeña, concretamente algunos de los principales monumentos extremeños. Realizaron una investigación, elaboración de infografía con Canva y posterior exposición con sus compañeros a través de croma, convirtiéndose en auténticos reporteros en un programa de televisión llamado: “Una Extremadura de cine”.
A través de la radio escolar «Super Lupe» y utilizando los recursos del Aula del Futuro, el alumnado participa en la creación de programas radiofónicos a lo largo del curso vinculados a efemérides, educación en valores y experiencias del centro.Este es el séptimo año de radio escolar y seguimos creando contenido radiofónico muy interesante y productivo para nuestro alumnado.Comenzamos en Halloween, donde el alumnado de quinto inventa historias terroríficas.En diciembre contamos con la orientadora Eugenia y la profesora Alicia para tratar conflictos, bullying y convivencia mediante entrevistas.Para el Día de la Paz trabajamos el arcoíris como símbolo de esperanza y superación, relacionándolo con el arte de Henri Matisse.En marzo realizamos el programa “Las mujeres de nuestra vida”, con cartas emotivas a figuras femeninas.Finalmente, en abril, el alumnado de sexto graba su ceremonia de apadrinamiento.
https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2025/11/07/espeluznantes-historias-de-halloween/
https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2025/12/04/aprendemos-a-convivir/
https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2026/04/24/una-ceremonia-para-ayudarte/
https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2026/03/14/las-mujeres-de-nuestra-vida/https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2026/01/30/pintamos-un-arcoiris-por-la-paz/
Los alumnos y alumnas de 3.º y 4.º de Primaria han trabajado con la aplicación Canva desarrollando diferentes actividades relacionadas con la celebración de Halloween.
Por un lado, han diseñado creativos carteles digitales ambientados en esta temática y, por otro, han elaborado un vídeo promocional para anunciar y dar difusión a las meriendas terroríficas organizadas en el centro.
A través de estas tareas, el alumnado ha desarrollado su creatividad y competencia digital, utilizando herramientas tecnológicas de manera práctica y motivadora para comunicar y promocionar las actividades programadas con motivo de Halloween.
A través de esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3.º y 4.º de Educación Primaria conocerá el aceite de oliva como producto fundamental de su entorno cercano, profundizando en su origen, su proceso de elaboración, sus beneficios para la salud y su importancia social y económica en una tierra caracterizada por la presencia de olivares.
En el Aula del Futuro de nuestro centro, el alumnado de Infantil de 4 años ha vivido una emocionante aventura alrededor del mundo sin necesidad de salir del colegio. A través del juego, el uso del croma, la música, las manualidades y diversas experiencias sensoriales, nuestros pequeños exploradores han recorrido países como China, Italia, Estados Unidos, Perú, Australia y Egipto, acercándose a sus monumentos más representativos, costumbres, paisajes y tradiciones.
Durante esta situación de aprendizaje, los niños y niñas han elaborado su propio pasaporte viajero, construido un avión en el aula y participado en la grabación de divertidos vídeos mediante la técnica del croma, convirtiéndose en auténticos viajeros por unos días. Cada destino les ha permitido descubrir nuevas culturas de una forma lúdica, activa y muy motivadora, fomentando la curiosidad, la creatividad y el aprendizaje significativo.
Como producto final, hemos creado un cuento digital con Storybook que recoge todas las aventuras vividas a lo largo de este apasionante recorrido. Además, hemos elaborado un vídeo-resumen con NotebookLm.
En nuestro cole despedimos el curso con una nueva edición de “Cómete un libro”, una actividad que nos ha acompañado durante todo el año y que nos ha permitido descubrir grandes historias.
En esta ocasión, las recomendaciones están pensadas para el verano, con libros llenos de aventuras, viajes, diversión y momentos especiales, perfectos para disfrutar durante las vacaciones.
Además de fomentar la lectura, seguimos trabajando la expresión oral, la comprensión y el gusto por compartir libros con los demás.
Recordad que muchos de estos libros están disponibles en la plataforma Librarium.
La ovejita que vino a cenar – Steve Smallman
Este cuento cuenta la historia de un lobo muy hambriento que solo piensa en comerse una ovejita. Un día, una pequeña oveja llama a su puerta buscando refugio del frío y la lluvia. El lobo ve la oportunidad perfecta para cumplir su plan, pero poco a poco empieza a conocerla mejor. La ovejita es amable y cariñosa, y eso hará que el lobo cambie su forma de pensar. A lo largo de la historia, tendrá que decidir entre hacer lo que pensaba al principio o actuar de otra manera. Es un cuento divertido y tierno que enseña valores como la amistad, la empatía y el cariño.
Juegos para las vacaciones – Gerónimo Stilton
En este libro, Gerónimo y su familia organizan una excursión al campo para celebrar el cumpleaños de su tía Lupa. Durante ese día tan especial, juegan, se divierten y pasan tiempo juntos al aire libre. A lo largo del libro, Gerónimo nos propone muchos juegos que podemos hacer tanto en casa como en el campo. Algunos son para jugar solos y otros con amigos o familia. Son juegos fáciles, divertidos y perfectos para el verano. Además, el libro está lleno de humor y situaciones graciosas. Es ideal para no aburrirse en vacaciones.
Isadora Moon va de excursión – Harriet Muncaster
Isadora Moon es una niña muy especial, porque es mitad hada y mitad vampiro. En este libro, su clase organiza una excursión que parece muy divertida, pero para ella no será tan sencilla. Isadora tendrá que aprender a adaptarse a los demás sin dejar de ser ella misma. Durante la excursión vive situaciones divertidas y un poco complicadas, en las que tendrá que tomar decisiones y resolver pequeños problemas. Es una historia llena de magia, humor y aventuras. Además, enseña que ser diferente es algo positivo y que debemos aceptarnos tal y como somos.
La vuelta al mundo en 80 días – Julio Verne (adaptado)
Este libro cuenta la historia de Phileas Fogg, un hombre que hace una apuesta muy difícil: dar la vuelta al mundo en solo 80 días. Para lograrlo, emprende un gran viaje junto a su ayudante Passepartout. Durante su aventura recorren muchos países y viven situaciones inesperadas. Tendrán que superar retrasos, obstáculos y problemas que pondrán en riesgo su objetivo. Además, conocerán diferentes culturas y lugares sorprendentes. Es una historia llena de aventuras, emoción y descubrimientos que invita a viajar con la imaginación.
El verano en que mi madre tuvo los ojos verdes – Tatiana Țîbuleac
Esta novela cuenta la historia de un chico que pasa un verano muy especial junto a su madre en un entorno tranquilo. Al principio, su relación no es buena, pero poco a poco comienzan a hablar, a recordar el pasado y a entenderse mejor. Durante ese tiempo, viven experiencias que les hacen cambiar y reflexionar sobre su vida y sus sentimientos. Es una historia emotiva que trata temas como la familia, el amor y el paso del tiempo. Una lectura profunda y diferente, ideal para disfrutar en verano, incluso en momentos de descanso como en la piscina.
El verano es un momento perfecto para seguir leyendo, descubrir nuevas historias y dejar volar la imaginación.
📚 No olvides llevar siempre un libro contigo.
Podéis ver estas recomendaciones también en la web del centro y escucharlas en Radio Superlupe.
Nos despedimos por ahora… ¡y volvemos el curso que viene con nuevas recomendaciones!
¡Feliz verano y… cómete un libro!
El pasado 7 de mayo, nuestro cole vivió una jornada muy especial con la celebración del Día del Centro, un día pensado para convivir, disfrutar y compartir experiencias entre alumnado, profesorado y familias.
A lo largo de la mañana se realizaron diferentes talleres y actividades: cuentacuentos, juegos populares, música, photocall, pintacaras, cariocas, plantas, minigolf, floorball, patinetes y muchas propuestas más que llenaron el centro de alegría, participación y buen ambiente.
Queremos agradecer la colaboración de todas las personas que hicieron posible esta jornada, especialmente a las familias y al ayuntamiento, AMPA, por su implicación y ayuda.
Fue un día para recordar, donde nuestro colegio volvió a demostrar que aprender, convivir y disfrutar también van de la mano.
Aquí tenéis un breve resumen del día que vivimos.
El alumnado de 6º de Primaria ha realizado una original y creativa actividad dentro de la asignatura de Inglés, transformándose en personajes de algunas de las pinturas más famosas de la historia del arte.
A lo largo del proyecto, los estudiantes recrearon obras tan conocidas como La Mona Lisa de Leonardo da Vinci, diferentes cuadros de Vincent van Gogh o Las Meninas de Diego Velázquez, entre otras.
Dos alumnos fueron los encargados de presentar en inglés las distintas obras, guiando al público a través de este particular museo. Además de caracterizarse y representar cada escena, el alumnado que representaba a los personajes de los cuadros realizaba una explicación en inglés sobre la obra y sobre quiénes eran, como si cada obra cobrara vida.
Con esta actividad se han trabajado de forma práctica y motivadora la expresión oral en inglés, la creatividad, la investigación artística y el trabajo cooperativo, convirtiendo el aula en un auténtico museo viviente.
¡Enhorabuena al alumnado de 6º por su implicación y excelente trabajo!
El pasado 14 de marzo, los alumnos y alumnas de 5º y 6º participaron en la XXX edición de la Gimnastrada, celebrada en Cáceres, con una coreografía preparada al ritmo del tema “Golden”.
Durante la actuación demostraron sus habilidades gimnásticas a través de una fantástica coreografía de acrosport, llena de coordinación, equilibrio, trabajo en equipo y mucha ilusión. Nuestros alumnos disfrutaron enormemente de esta experiencia, compartiendo convivencia, deporte y diversión junto a otros centros educativos. Sin duda, fue un día muy especial y para recordar.
¡Enhorabuena a todos por el gran trabajo realizado!
El alumnado de 5° y 6° ha visitado Alange en un encuentro muy interesante centrado en actividades relacionados con la naturaleza y la caza. Han realizado diversos talleres como tiro de hachas de goma, tiro con arco, tiro con carabina, cetrería y conocimiento de distintos perros como podencos, ¡e incluso un lobo!
Os dejamos algunas fotos.
En el CEIP SANTA LUCÍA damos una gran importancia a la promoción de hábitos de vida saludables. Participamos en el programa de consumo de frutas y hortalizas y, desde el área de Educación Física junto con las tutorías, llevamos a cabo iniciativas como el “frutómetro”, con el objetivo de fomentar entre el alumnado el consumo diario de fruta. Además, trabajamos aspectos fundamentales como la higiene personal, la alimentación saludable y la práctica regular de actividad física para combatir el sedentarismo.
Este curso, la temática principal del Programa de Educación para la Salud ha sido el aceite de oliva virgen extra. A lo largo del año hemos desarrollado diversas actividades relacionadas con este producto tan importante en nuestra dieta mediterránea.
Una de las actividades más destacadas ha sido la visita al molino de aceite de Puebla de Sancho Pérez, donde el alumnado de 3º y 4º de primaria pudo conocer de primera mano todo el proceso de elaboración del aceite, desde la recogida de la aceituna hasta la obtención del producto final.
En este vídeo tenemos un resumen de las actividad.
También hemos realizado diferentes rutas senderistas para promover la actividad física y el contacto con el entorno. Una de ellas tuvo como destino la piscina climatizada de Zafra, a la que se desplazó caminando el alumnado de 2º de Primaria desde Puebla de Sancho Pérez, realizando posteriormente distintas actividades acuáticas.
Otra de las rutas fue llevada a cabo por el alumnado de 3º y 5º de Primaria hasta la ermita de Belén y alrededores durante una hora.
Además, desarrollamos un taller de etiquetado de alimentos acompañado de un almuerzo saludable en el recreo, fomentando así la importancia de conocer la información nutricional de los productos que consumimos.
El alumnado de 4º de Primaria también trabajó el aceite de oliva virgen extra a través de la creación de infografías digitales elaboradas con Canva en el Aula del Futuro. Para ello, investigaron sobre sus beneficios, propiedades, proceso de elaboración y su importancia dentro de la dieta mediterránea, desarrollando así tanto sus conocimientos sobre hábitos saludables como su competencia digital.
Por su parte, el alumnado de 3º de Primaria elaboró un programa explicativo sobre el proceso de elaboración del aceite de oliva y realizó un taller de cocina saludable. Además, crearon diferentes vídeos utilizando la técnica del croma, convirtiéndose en protagonistas de sus propias producciones audiovisuales relacionadas con la alimentación saludable y el aceite de oliva. Estos son los vídeos:
Destacar la charla que dos alumnos de quinto de primaria ofrecieron al alumnado de 2º sobre el aceite de oliva, explicando sus beneficios, propiedades y la importancia de incluirlo en una alimentación saludable.
Por otro lado, el alumnado de 5º de primaria recibió una interesante charla sobre nutrición, ampliando sus conocimientos sobre hábitos saludables y alimentación equilibrada.
Con todas estas actividades damos por concluida nuestra participación en el Programa de Educación para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil de este curso, continuando nuestro compromiso con la promoción de hábitos de vida saludables, la alimentación equilibrada y la práctica de actividad física entre nuestro alumnado.
En el área transversal nuestros alumnos de 4º de Primaria han trabajado en una tarea creativa y cooperativa: diseñar el cartel anunciador de la actividad “Meriendas terroríficas”.
Cada grupo de 3 alumnos debía diseñar un cartel que anuncie la actividad «Meriendas terroríficas». La idea parte del proyecto del curso pasado, “Piefcitos”, en el que realizamos varias propuestas relacionadas con hábitos saludables. Una de esas propuestas fue traer una merienda saludable con temática de Halloween, y este año queríamos anunciarlo con un cartel diseñado por ellos y ellas.
El mejor cartel ha sido elegido para anunciar oficialmente la actividad de este curso.
Además, todos los carteles elaborados aparecerán en la web del cole y en un panel expositivo del centro para que familias y compañeros puedan ver el trabajo realizado.
Queremos felicitar a todo el alumnado de 4.º por su esfuerzo, imaginación y trabajo en equipo.
👻¡Habéis hecho carteles estupendos! 🎃
Estos son los carteles de este año
Dentro del Programa de Educación para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil, el alumnado de 3º y 4º de Primaria ha trabajado sobre la importancia del aceite de oliva como alimento fundamental dentro de una dieta saludable.
A lo largo de esta actividad, los niños y niñas han conocido sus beneficios, su origen, el proceso de elaboración y la importancia que tiene en nuestra alimentación y en nuestra cultura. Además, han realizado diferentes trabajos y actividades para comprender mejor por qué el aceite de oliva es uno de los pilares de la dieta mediterránea.
Con esta propuesta seguimos fomentando hábitos de vida saludables, acercando al alumnado a productos de nuestro entorno y promoviendo una alimentación equilibrada desde edades tempranas.
Compartimos unos vídeos de estas actividades.
En nuestro cole seguimos disfrutando de la lectura con una nueva edición de “Cómete un libro”, una actividad que se ha convertido en una de nuestras favoritas.
Durante este mes de mayo, nuestro alumnado ha preparado distintas recomendaciones adaptadas a cada etapa, con el objetivo de compartir historias, descubrir nuevos libros y seguir fomentando el gusto por la lectura.
A través de esta iniciativa trabajamos no solo la lectura, sino también la expresión oral, la comprensión y la capacidad de recomendar a los demás.
📲 Recordamos que muchos de estos libros están disponibles en la plataforma Librarium, a la que se puede acceder con las claves de Rayuela.
Cuentos clásicos para soñar – Varios autores
Una recopilación de cuentos tradicionales llenos de fantasía y enseñanzas. Historias como Pulgarcita, La cigarra y la hormiga o El príncipe sapo que nunca pasan de moda.
El secreto de la amistad – Tea Stilton
Una divertida aventura del Club de Tea donde la amistad, el humor y la ayuda entre amigos son los protagonistas.
El héroe perdido – Rick Riordan
Una emocionante historia de semidioses, misterios y aventuras donde tres jóvenes deberán cumplir una importante misión.
Hacia las estrellas – Álex Riveiro
Un viaje fascinante por el universo que responde a grandes preguntas sobre el espacio, las estrellas y los misterios del cosmos.
El cirujano de almas – Luis Zueco
Una novela histórica apasionante que mezcla medicina, historia y aventura en una época de grandes cambios.
Esperamos que estas recomendaciones os animen a leer y a disfrutar de nuevas historias.
📚 Leer es viajar sin moverse del sitio.
¡Hasta la próxima y… cómete un libro!
El pasado 17 de abril, en nuestro centro celebramos una jornada muy especial de Educación Física que convirtió el entorno del colegio en un espacio lleno de actividad, diversión y convivencia.
A lo largo de la mañana, nuestro alumnado participó en un circuito de juegos populares y actividades motrices adaptadas a todas las edades. Desde los más pequeños de Infantil hasta los mayores de Primaria, todos pudieron disfrutar de propuestas dinámicas en las que el movimiento, la cooperación y el disfrute fueron los protagonistas.
Uno de los aspectos más destacados de la jornada fue la recuperación de juegos populares y tradicionales, acercando al alumnado a formas de ocio activas que forman parte de nuestra cultura, al mismo tiempo que se introdujeron nuevas propuestas como el juego del «Atomium».
Además, contamos con la participación del profesorado y la colaboración de algunas familias, lo que contribuyó a crear un ambiente cercano y participativo.
Sin duda, fue una jornada muy enriquecedora en la que nuestros alumnos y alumnas lo pasaron en grande, aprendiendo a través del juego y reforzando la importancia de la actividad física en su día a día. Aquí tenéis un pequeño resumen de esta divertida actividad.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el alumnado de 4º de Primaria ha realizado un trabajo de investigación para conocer a ocho mujeres que hicieron historia en diferentes ámbitos profesionales.
Cada alumno y alumna ha elaborado una infografía en Canva, buscando información sobre estas mujeres, seleccionando sus hitos más importantes y destacando aquello por lo que son recordadas.
Además, posteriormente han expuesto sus trabajos al resto de compañeros y compañeras, compartiendo lo aprendido y dando a conocer la importancia de estas mujeres en la historia.
Una actividad muy enriquecedora para reflexionar, aprender y seguir valorando el papel de la mujer en nuestra sociedad.
En nuestro cole seguimos disfrutando de la lectura con una nueva edición de “Cómete un libro”, una actividad en la que el alumnado recomienda lecturas para toda la comunidad educativa.
Cada etapa ha elegido un libro y lo ha presentado en nuestra radio escolar, animando a todos a descubrir nuevas historias.
👶 Infantil
Valentina, la princesa caballera – Giuditta Campello
Valentina vive en un castillo y estudia en la escuela de princesas, pero ella sueña con ser caballera. Cuando se organiza un torneo en el castillo, decide participar para demostrar que puede conseguir lo que se proponga.
🧒 Primer ciclo
Superheroínas: Las princesas se rebelan – Amaranta Leyva
Azul y Ali son dos amigas que prefieren ser superheroínas antes que princesas. Juntas vivirán una divertida aventura en la que descubrirán sus poderes y aprenderán el valor de la amistad y la valentía.
👦 Segundo ciclo
Los tomates de Manuel – Ana Alonso
Nacho y María descubren que los tomates del huerto de Manuel se están secando y deciden investigar qué está ocurriendo. En su aventura aprenderán la importancia de cuidar el agua y respetar el medio ambiente.
🧑 Tercer ciclo
Ana de las Tejas Verdes (Novela gráfica) – Mariah Marsden
Ana Shirley llega por error a vivir con Matthew y Marilla, dos hermanos que esperaban adoptar a un niño. Su imaginación y su forma de ver el mundo cambiarán para siempre la vida en Avonlea.
👩 Adultos
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar – Luis Sepúlveda
Zorbas, un gato grande y bondadoso, promete a una gaviota cuidar de su huevo y enseñar a volar al polluelo cuando nazca. Una historia entrañable sobre la amistad, la solidaridad y el respeto por la naturaleza.
Recordad… leer es una gran aventura. ¡Animaos a descubrir estos libros!
El pasado mes de marzo se llevó a cabo la ya tradicional ceremonia de apadrinamiento del programa de ayuda entre iguales de este curso escolar, la cual como eje principal estuvo basada en un pintor español muy conocido: Joan Miró, ya que este año se está llevando a cabo un proyecto de arte en nuestro centro educativo.
Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, en el colegio hemos querido acercarnos a la figura de Clara Campoamor de una forma más dinámica y participativa.
A lo largo de estos días, el alumnado ha conocido mejor su historia leyendo y comentando su biografía en clase. Además, han realizado distintos trabajos que les han ayudado a entender la importancia de su lucha por la igualdad y, en especial, por el derecho al voto de las mujeres.
Para hacerlo aún más interesante, también hemos llevado a cabo pequeñas votaciones en el aula, poniéndonos en su lugar y reflexionando sobre lo que supuso conseguir ese derecho.
¡Ha sido una experiencia muy enriquecedora!
Como broche final, entre todos y todas hemos creado un mural que ya se puede ver en el hall del colegio, donde se recogen ideas, dibujos y reflexiones sobre todo lo aprendido.
Ha sido una forma muy bonita de aprender, compartir y recordar que aún queda camino por recorrer para seguir construyendo una sociedad más igualitaria.
Os dejamos el siguiente vídeo como resumen de todo lo vivido y aprendido.
Un mes más, desde el cole seguimos fomentando el gusto por la lectura con nuestra sección “Cómete un libro”. Os presentamos nuevas propuestas para todas las edades, con historias que invitan a imaginar, reflexionar y disfrutar.
🐾 INFANTIL
La rebelión de los animales (Guardianes de la Tierra) – Violeta Monreal Díaz
Una historia que muestra cómo los animales se unen para defender su hogar frente a la acción humana. A través de sus protagonistas, el lector reflexiona sobre el cuidado del planeta. Un libro ideal para trabajar valores medioambientales.
🐺 PRIMER CICLO
Historia de un colmillo – Alfredo Gómez Cerdá
Relato emocionante sobre la vida de un lobo y su lucha por sobrevivir en un entorno cambiante. La historia permite comprender la naturaleza desde otra perspectiva. Invita a desarrollar empatía hacia los animales.
🎮 SEGUNDO CICLO
Bobicraft 1: Bobicraft y el tesoro poderoso – Bobicraft
Aventura basada en el universo Minecraft, llena de acción, retos y trabajo en equipo. Los protagonistas deberán superar obstáculos para encontrar un valioso tesoro. Perfecto para lectores que disfrutan del mundo digital y la aventura.
🎶TERCER CICLO
Víctor y compañía 12: Dando la nota – Jordi Sierra i Fabra
Nueva entrega de esta divertida serie donde la música y la amistad son protagonistas. Víctor y sus amigos vivirán situaciones llenas de humor y aprendizaje. Una lectura cercana y entretenida para el alumnado.
💼 ADULTOS
La letra pequeña (The Fine Print) – Lauren Asher
Historia dirigida a lectores más mayores, donde se mezclan amor, ambición y secretos. Los personajes evolucionan mientras enfrentan decisiones importantes. Una novela que engancha desde el principio.
📖 Leer es crecer, imaginar y descubrir. ¡Anímate a comerte un libro!
Estimadas familias,
Comienza el proceso de escolarización para el alumnado de nuevo ingreso el próximo curso 2026/2027.
Ya está preparada la documentación necesaria para poder ir recogiéndola de la secretaría del centro. El plazo para entregar esta documentación es del 9 hasta el 22 de abril de 2026 (ambos incluidos).
Es importante que se difunda esta información para conocimiento de toda la comunidad educativa.
Muchas gracias.
Estos carnavales han sido aplazados por causa de la lluvia. Pero siempre hay una parte positiva, ¡los hemos celebrado dos veces! El viernes 13 lo llevamos a cabo en el gimnasio del colegio, mostrando nuestros disfraces al ritmo de una música muy animada. Tras ello, interpretamos los bailes y canciones que teníamos preparados.
¡Y por fin salió el sol!El viernes 20 realizamos un desfile por las calles de nuestro bonito pueblo, todos ataviados de unos disfraces elaborados gracias a la imaginación, originalidad y creatividad de teacher Manoli y el trabajo y esfuerzo de todas las familias y docentes. Posteriormente, interpretamos algunos bailes y ritmos en la plaza. ¡Lo pasamos genial! Gracias a todos por hacerlo posible.
Para este 14 de febrero hemos abordado la importancia de una convivencia pacífica, ensalzando valores tan necesarios como la amistad, el respeto y el amor.
Por ello, desde la biblioteca del centro, a cargo de la maestra Mari Carmen, el alumnado ha coloreado y completado con palabras relacionadas con esta temática y precioso árbol lleno de nuestros mejores deseos: amor, amistad, cariño…
Además, la cooperativa de la Trastienda de los sueños ha vendido unas preciosas plantas con un sello personal muy cuidado: un bonito corazón decorado por ellos mismos. ¡Ha sido todo un éxito! Gracias a las maestras Yolanda y Manoli por su dedicación y esfuerzo.
¡Bienvenidos!
Seguimos apostando por la lectura con una nueva edición de “Cómete un libro”. Este mes de marzo traemos recomendaciones para todas las edades, desde los más pequeños hasta las familias.
Nuestro objetivo es claro: disfrutar leyendo, descubrir historias y compartirlas. Por eso, estas son las recomendaciones de este mes. Estos libros podéis encontrarlo en la plataforma Librarium.
“Bluey. Carrera de bebés”
Un cuento divertido y lleno de valores donde Bluey aprende que cada niño tiene su propio ritmo de crecimiento. Ideal para trabajar la empatía y el respeto.
“Prehistoria con el arqueólogo Ignacio Martín Lerma” – Ignacio Martín Lerma
Un viaje fascinante al pasado para descubrir cómo vivían nuestros antepasados, acompañado de aventuras y curiosidades.
“Hoy no quiero ir al colegio: Bullying” – Soledad Gómez
Una historia cercana que ayuda a entender el acoso escolar y la importancia de actuar, hablar y ayudar.
“Tembleques 2: Conjuros en clase” – Gracia Iglesias
Misterio, humor y aventuras en un pueblo lleno de cosas raras. Un libro perfecto para engancharse a la lectura.
“Legado en los huesos” – Dolores Redondo
Una novela intrigante llena de suspense que continúa la historia de la inspectora Amaia Salazar.
Bienvenidos a nuestra sección «cómete un libro». Este mes de febrero, mes frío y pasado por agua, os traemos unos jugosos libros para entretenernos en el calor de nuestro hogar. Esta colección de libros seleccionada para este mes, la podréis encontrar en la plataforma LIBRARIUM, a la cual podéis acceder con vuestro usuario de Rayuela.
Para los más pequeños hemos elegido el libro: Aprender a leer en la Escuela de Monstruos 15 – Cuidado cuando me enfado En letra MAYÚSCULA. Con hambre, Lucía se pone furiosa, y cansada, se vuelve monstruosa.¿ Conseguirá recuperar la alegría incluso si tiene un mal día? Una escuela en la que aprenderemos a leer de forma sencilla y divertida.
Una historia de lo más divertida protagonizada por un grupo de monstruos. Con letra mayúscula y texto rimado, ¡aprender a leer está asegurado!
Para primero y segundo de Primaria recomendamos este libro tan emocionante de Denise Despeyroux
El texto describe el libro infantil «Dragones Fabulosos«, una antología de siete cuentos y leyendas sobre dragones (San Jorge, el lago de los dragones, Beowulf, la perla del dragón, el Bunyip, el último dragón, Juan el Oso y los dragones) ilustrados por Sara Ruano, que explora dragones de diversos entornos como lagos, cavernas y el cielo, combinando la fantasía con relatos tradicionales.
Para el segundo ciclo os recomendamos una maravillosa historia sobre el poder de la amistad que te robará el corazón «Emmie es invisible» de Terri Libenson.
Emmie es creativa, alegre pero extremadamente tímida. Katie es muy popular, algo atolondrada y llena de energía.
Emmie y Katie son muy diferentes pero, cuando una notita secreta cae en las manos equivocadas, verán cómo sus vidas se unen y cambian para siempre.
Todos los enamoramientos, humillaciones, aburrimientos y pequeños grandes dramas que sufrimos a los doce años, están concentrándose en un solo y sorprendente día en esta extraordinaria novela gráfica sobre la amistad, la autoestima, la empatía y el compañerismo.
Para los mayores de Primaria recomendamos esta historia tan divertida: «Magia en el bosque» (La diversión de Martina 6).
!Martina tiene 13 años, una imaginación desbordante y ¡un canal de Youtube de mucho éxito! La diversión de Martina es una serie de libros de ficción inspirada en ella y su mundo que encantará a sus seguidores.
El peregrino de compostela de Paulo Coelho es nuestra recomendación para nuestro público adulto.
En este apasionante relato, Paulo Coelho narra las peripecias de su peregrinaje por el Camino de Santiago. En compañía de su guía espiritual, el misterioso y enigmático Petrus, Paulo se enfrenta a una serie de pruebas y ejercicios, conoce a figuras que ponen en apuros su determinación y su fe, sortea peligros insidiosos y tentaciones amenazadoras, para encontrar la espada que le permitirá convertirse en Maestro RAM.
El Camino, que Paulo Coelho recorrió en 1986, consiguió inspirar una novela de aventuras, que es, al mismo tiempo, una fascinante parábola sobre la necesidad de encontrar nuestro camino en la vida.
Para conmemorar el Día de la Paz vamos a emplear un curioso fenómeno: el arcoíris.
El arcoíris simboliza universalmente esperanza, paz, renovación y la conexión entre lo terrenal y lo divino, apareciendo tras la tormenta como un signo de transformación y la belleza que surge tras superar los problemas o dificultades.
En nuestro colegio estamos desarrollando un proyecto sobre el Arte, concretamente sobre la pintura. Por este motivo cada curso ha coloreado una de las formas que empleaba el pintor francés Henri Matisse de los colores del arcoíris y que simbolizan una mezcla de emociones, naturaleza y espiritualidad, ordenados por la refracción de la luz solar en gotas de agua.
En Infantil nos han recitado una poesía sobre la Paz; los alumnos de Cuarto, Quinto y Sexto han leído algunos textos con esta temática y se interpretó la famosa canción de “Detrás del arcoíris” (“Over the Rainbow” de la película “Mago de Oz”) que dedicamos a nuestro queridísimo compañero y amigo Héctor. Seguro que nos acompaña desde el arcoíris con la sonrisa y la ternura que le caracteriza. ¡Va por ti, Héctor!
Finalmente, se realizó una actividad dentro del proyecto de Ayuda entre Iguales, en el que los alumnos de Sexto con sus ahijados de Primero elaboraron un gran cartel «La Paz está en tus Manos»
Seamos todos mensajeros de la paz.
En nuestro cole seguimos apostando por la lectura como una puerta abierta a la imaginación, el aprendizaje y la emoción. Desde infantil hasta nuestro público adulto, os traemos una selección de libros pensados para disfrutar, compartir y descubrir nuevas historias juntos en casa.
Este mes os proponemos estos títulos, adaptados a cada edad:
📘 Bluey. Un cuento – La pelota de yoga de Penguin Random House / BBC Studios.
Bluey y su familia nos invitan a vivir una pequeña aventura llena de juego, risas y cariño. A través de una sencilla historia y grandes ilustraciones, los peques descubren la importancia de moverse, compartir y pasarlo bien juntos.
Ideal para leer en voz alta, comentar las imágenes y disfrutar en familia.
📗 Max & Chaffy 3: ¡La búsqueda del chaffy de hielo! de Jamie Smart
Una divertida aventura llena de misterio, personajes entrañables y situaciones sorprendentes. Max y Chaffy deberán resolver un gran enigma en un mundo helado.
Perfecto para mejorar la lectura, ampliar vocabulario y engancharse a las historias largas sin darse cuenta.
📕 Anna Kadabra 17: La tormenta arcoíris de Pedro Mañas
Magia, amistad y mucho humor se mezclan en esta nueva aventura de Anna. Una tormenta muy especial pondrá todo patas arriba en el mundo mágico.
Su formato de novela gráfica y sus ilustraciones hacen que leer sea aún más divertido y fácil, incluso para quienes aún están cogiendo soltura.
📙 Patomalo y la pluma de la fortuna de Jory John
Una historia llena de humor, acción y situaciones disparatadas. Patomalo se embarca en una gran aventura para encontrar una misteriosa pluma que puede cambiarlo todo.
Ideal para lectores más avanzados que buscan libros divertidos, ágiles y con personajes con los que sentirse identificados.
📓 La guardiana de secretos de Rosa Huertas
Una novela emocionante que recupera la figura de Carmen de Burgos, una mujer valiente, periodista y defensora de los derechos de la mujer. A través de la mirada de su hermana Ketty, descubrimos una vida marcada por la lucha, el silencio y la memoria.
Una lectura perfecta para adultos que quieren disfrutar de una historia con fondo histórico y mucho corazón.
Animamos a todas las familias a compartir estos libros, comentar las historias y hacer de la lectura un momento especial en casa. Porque cada libro que se abre es una nueva aventura que comienza.
En nuestro centro intentamos gritar con fuerza para que la violencia de género acabe. Sabemos que es complicado pero no imposible. Desde el colegio, y a través del proyecto que estamos llevando a cabo, hemos intentado gritar para decir ¡Ni una más!.
El siguiente vídeo recopila en lo que hemos estado trabajando. Y aunque el vídeo llega un poco tarde esperamos que os guste porque en él estamos TODOS los que ese día quisimos gritar.
Hace pocos días, la comunidad educativa del CEIP. Santa Lucía recibió la peor de las noticias: uno de nuestros niños había fallecido.
Todos nos quedamos sin palabras: pensábamos en el pequeño Héctor, en su sonrisa, su calidez, su sentido del humor… pero, sobre todo, pensábamos en su familia y seres queridos. Ellos son los que deben vivir el día a día con su ausencia.
Siempre recordaremos a Héctor como el niño maravilloso y cariñoso que era.
A su familia queremos transmitirle todo nuestro dolor y nuestro más sentido pésame, así como decirles que, por supuesto, el cole Santa Lucía siempre será su casa.
Tanto el Delegado Provincial de Educación, como la inspectora, estuvieron aquí el jueves y nos pidieron que trasladásemos su más sentido pésame a la comunidad educativa. También se quedaron a acompañarnos en el minuto de silencio.
Gracias a todos y todas por vuestras innumerables muestras de cariño y consuelo.
Descansa en paz, Héctor.
Siempre te llevaremos en el corazón.
El mes de diciembre aterriza en nuestro cole como un abrazo calentito: luces que empiezan a asomar, ganas de compartir y esa ilusión especial que solo sentimos cuando se acerca la Navidad. Es el momento perfecto para dejar volar la imaginación… ¡y qué mejor compañero que un buen libro!
Diciembre nos invita a leer despacito, con manta, con chocolate caliente o junto al árbol, descubriendo personajes entrañables, aventuras inolvidables y cuentos que nos llenan el corazón.
Porque cada historia es un regalo, cada página una sorpresa y cada libro una puerta abierta a mundos increíbles.
¡Feliz mes de diciembre y felices lecturas!
Para infantil tenemos el libro «El copo de nieve» de Benji Davies.
Este libro nos cuenta la historia de una niña que sueña con la llegada de la nieve y decora un árbol para que las primeras nevadas lo cubran. La historia narra el anhelo de la niña y un copo de nieve por encontrar su lugar especial en el mundo. Es un cuento sobre la belleza, el invierno y la magia de la Navidad.
A nuestros peques del primer ciclo le recomendamos el libro: El gigante egoísta de Oscar Wilde.
Este es un cuento clásico con una profunda moraleja.
El cuento trata de un gigante egoísta que prohíbe a los niños jugar en su hermoso jardín. Su egoísmo hace que el jardín se quede en invierno para siempre. Un día, el gigante se arrepiente tras ayudar a un niño pequeño a subir a un árbol, lo que hace que la primavera vuelva al jardín y que los niños puedan jugar de nuevo libremente.
Para el segundo ciclo os traemos el libro: La telaraña de Carlota de E.B. White
La novela cuenta la historia de un cerdito llamado Wilbur y su amistad con una araña llamada Charlotte. Cuando Wilbur corre peligro de morir, Charlotte idea un plan para salvarlo tejiendo mensajes ingeniosos en su telaraña, como «Un cerdo especial». El plan, que involucra a los otros animales de la granja, tiene éxito y Wilbur es salvado, pero el final es agridulce debido a la naturaleza del ciclo de vida de Charlotte.
El tercer ciclo puede leerse el libro: «Las cartas de Papá Noel» de J.R.R. Tolkien.
Las cartas de Papá Noel, de J.R.R. Tolkien, son una colección de misivas anuales que el autor escribía para sus hijos, donde narran las aventuras y desventuras del Polo Norte. En ellas, Papá Noel describe sus preparativos navideños, sus problemas con los trasgos y la ayuda que recibe de personajes como el oso polar Karhu. La historia refleja la guerra de la época, mostrando cómo los elfos defienden el hogar de Papá Noel y cómo él intenta darles los mejores regalos. Muy curioso y muy bonito.
Para nuestro público adulto, en estas fechas tan entrañables hemos elegido «Una Auténtica Navidad» de Angela Bennett.
La historia sigue a Kate, una madre soltera que, con su hija Lucy, se muda a la encantadora y nevada ciudad de Telluride, Colorado, tras heredar una casa en ruinas. Sin dinero y con la necesidad urgente de un nuevo comienzo, Kate lucha por restaurar la propiedad y construir una vida para su pequeña familia.
«Una Auténtica Navidad» es la lectura perfecta si buscas una historia tierna y reconfortante que te deje con una sonrisa y te haga creer en la magia de la temporada navideña.
¡FELICES FIESTAS!
El pasado 25 de noviembre el alumnado de 5° y 6° asistió al acto promovido por el Ayuntamiento y la Asociación de Mujeres para la lucha contra la violencia de género. Allí, nuestros alumnos pudieron escuchar importantes conceptos sobre esta lacra social que entre todos debemos eliminar. Al final del acto, los chicos y chicas cantaron la canción de Aitana: ‘Ni una más ‘, precedido por un análisis sobre la letra a manos de las chicas y chicos de 6°.
Al día siguiente se repitió la interpretación de esta canción y su análisis por parte de dicho alumnado, con la participación de las chicas y chicos de 4°, que leyeron unas cruciales normas para evitar toda clase de violencia.
Finalmente y enlazando con el proyecto de Arte , todos los discentes del centro pegaron un dibujo de ‘El Grito’ de Munch en las escaleras del centro, reflejando esa dura realidad en la que nos sume cualquier tipo de violencia, ya sea física, verbal o digital.
¡Juntos lucharemos para eliminarla!
En el CEIP Santa Lucía hemos vivido una semana llena de creatividad, misterio y aprendizaje compartido. La ambientación de Halloween ha servido como hilo conductor para trabajar la lectura, la expresión escrita, la convivencia entre grupos y también la promoción de hábitos saludables.
La biblioteca se transformó en un espacio especial, decorado para la ocasión, donde el alumnado pudo crear historias terroríficas y disfrutar de rincones temáticos que invitaban a leer y dejar volar la imaginación.
Desde el área de Educación Física y con el proyecto de Piefcitos seguimos apostando por una buena alimentación, por ello invitamos a las familias y a nuestro alumnado a consumir frutas y alimentos saludables en el recreo pero con la temática de Halloween. Además apostamos por generar menos residuos por lo que invitamos a no usar papel de aluminio y plásticos y a reutilizar los túpers. El resultado fue el siguiente:
Dentro del área transversal, el alumnado de 3.º preparó un vídeo para anunciar la actividad “Meriendas terroríficamente saludables”, mientras que 4.º se encargó del diseño del cartel y de la elaboración de un recetario con platos inspirados en Halloween y elaborados con alimentos de temporada. El resultado fue un trabajo muy creativo que unió arte, alimentación saludable y uso de herramientas digitales como Canva. Posteriormente, desde el área de plástica, los niños y niñas elaboraron y colorearon caretas que más tarde lucieron en el esperado “Banquete de los Monstruos”, un encuentro lleno de sabor y fantasía.
La participación de las familias también estuvo presente gracias al AMPA, que organizó un divertido Concurso de Escobas, lleno de imaginación e ingenio. Enhorabuena a los ganadores y gracias a todos los que colaboraron con entusiasmo.
El día 31 se convirtió en la jornada más misteriosa. A lo largo del día, y dentro del proyecto de biblioteca, todo el alumnado pasó por un escape room repleto de pistas y enigmas que poner a prueba la lógica y el trabajo en equipo. Además, en el marco del programa “Ayuda entre Iguales”, los alumnos de 6.º compartieron historias inquietantes con los de 1.º, creando un momento de convivencia y conexión entre etapas.
Por su parte, los estudiantes de 5.º pusieron en marcha la cooperativa escolar “La trastienda de los sueños”, vendiendo bolígrafos terroríficos durante el recreo, y también realizaron en su aula lecturas a oscuras, donde el ambiente y las historias hicieron que la imaginación cobrara vida.
Ha sido una semana especial, en la que lectura, arte, salud, cooperación y emoción se han dado la mano. Gracias a la implicación de profesorado, alumnado y familias seguimos construyendo experiencias que motivan y enriquecen el aprendizaje de todos.
Os dejamos video con un resumen de todas las actividades.
Si quieres saber más sobre esta situación de aprendizaje, puede visitar nuestro site del aula del futuro:
Este mes de noviembre llega cargado de historias, aventuras y mucha imaginación. Con la llegada del otoño, los días se acortan, las hojas cambian de color… ¡y es el momento perfecto para disfrutar de un buen libro!
Desde la biblioteca del colegio queremos invitar a todo el alumnado a participar en nuestra sección “Cómete un libro”, una propuesta para compartir vuestras lecturas favoritas del mes.
Para infantil recomendamos el libro «Noviembre» de Laura Espot (colección Mi mes). Álbum ilustrado para edades 5-6 años, que aborda el mes de noviembre con refranes, adivinanzas, poemas y canciones. Ideal para trabajar el mes, sus paisajes, fiestas y tradiciones.
Para el primer ciclo contamos con el libro «Noviembre y Febrerito» de Jordi Soler. Libro infantil donde “Noviembre” es un personaje con fuerza colosal, junto a su hermano “Febrerito”. Puede usarse para trabajar personificación del mes, estaciones, ciclos, y para motivar la imaginación en primer ciclo.
Para el segundo ciclo os traemos el libro «El Seto de las Zarzas. Cuento de Otoño» de Jill Barklem. En este cuento, la autora relata cómo las familias de ratones del “Seto de las Zarzas” se preparan para el invierno: recogen flores, bayas, frutas y nueces, preparan conservas en su almacén y celebran fiestas de comunidad. En marco de otoño, las hojas caen, los ratones trabajan pero también comparten momentos de diversión. La historia evoca la transición, la colaboración comunitaria y el cambio de estación.
El tercer ciclo se debería leer el libro «El misterio de los estudios Kellerman» de Ken Follett. Es una novela de misterio y aventuras pensada para un público joven (desde 5.º de Primaria), que combina intriga, espionaje y un ritmo ágil, lo que la hace muy accesible y motivadora para estos cursos.
Para nuestro público adulto recomendamos devorar el libro «November Blues» de Sharon M. Draper. Novela para jóvenes y adultos que trata temas profundos: embarazo adolescente, pérdida, responsabilidad.
Esperamos que disfrutéis de estas lecturas. ¡Nos leemos en diciembre!
¡Cómo nos gustan las tradiciones extremeñas!Como viene siendo habitual estos últimos años, hemos celebrado la Chaquetía cargada de momentos compartidos entre amigos, familiares y maestros.Tras degustar un riquísimo desayuno con churros con la inestimable ayuda de la AMPA y una visita muy especial de unas increíbles castañeras a los más pequeños de Infantil, los cursos de Primaria realizaron una serie de canciones extremeñas.
Los de Primero y Segundo realizaron un baile extremeño llamado “Las Ovejitas”. Posteriormente, Tercero y Cuarto cantaron el famoso “Fandango Extremeño” junto a la guitarra. Finalmente, los chicos de Quinto y Sexto interpretaron con flauta, instrumentos y voces una preciosa Nana extremeña conocida como “Pajarito que cantas”.
Os dejamos un vídeo con algunos de estos momentos inolvidables. ¡Esperamos que os encante tanto como a nosotros!
Estimadas familias:
Este año hemos vuelto a participar en la carrera solidaria “Unoentrecienmil”, una iniciativa destinada a recaudar fondos para apoyar a niños y niñas afectados por leucemia.
Nos alegra compartir con vosotros que hemos superado la recaudación del año pasado, alcanzando una cantidad más que destacable: 535,30 €. Este logro refleja, una vez más, que formamos parte de una comunidad educativa responsable, solidaria y profundamente comprometida.
¡Es un auténtico lujo trabajar con vosotros!
Os dejamos algunas imágenes y un video resumen de esta jornada tan especial. Nuestros alumnos y alumnas disfrutaron enormemente de la carrera, que no tuvo un carácter competitivo, sino solidario, con la satisfacción de correr por una causa más que justa.
No queremos despedirnos sin agradeceros de nuevo vuestra implicación y generosidad.
El próximo 31 de octubre celebraremos en nuestro centro la fiesta de Halloween, en colaboración con Piefcitos.
Con el objetivo de fomentar hábitos saludables y la participación de toda la comunidad educativa, invitamos a las familias y al alumnado a preparar meriendas y desayunos saludables durante la próxima semana. Estas comidas deberán tener un aspecto terrorífico o estar relacionadas con la temática de Halloween, combinando diversión y alimentación equilibrada.
Así mismo, quienes lo deseen podrán enviar fotografías de sus recetas al correo del centro: santaluciapsp50@gmail.com. Las imágenes recibidas serán publicadas en nuestra página web, para compartir el trabajo y la creatividad de todos los participantes.
Este curso, los alumnos de 4º curso de Educación Primaria han elaborado los carteles anunciadores de esta actividad dentro de la asignatura de área transversal. A través de esta propuesta, los grupos han podido desarrollar su creatividad y trabajar de forma cooperativa con la aplicación de «Canva».
Desde el centro queremos felicitar a todos los alumnos de cuarto por el magnífico trabajo realizado y, de manera especial, al grupo formado por Adrián, Hugo Sánchez y Hugo Montaño, autores del cartel ganador de este curso.
De igual manera algunos alumnos de tercero (Lucía, Dylan, Ana Belén y Alejandra) han realizado un video promocional para dicha actividad que os va a encantar.
Agradecemos la implicación de todo el alumnado en esta iniciativa y os animamos a participar en esta actividad tan divertida.
🎃 ¡Feliz Halloween 2025! 🎃
Este curso escolar vamos a comenzar un proyecto realmente ilusionante centrado en los más importantes artistas de la historia. Para iniciar este apasionante trabajo, el primer día del colegio realizamos una presentación por parte de María, la directora, de todos maestros, maestras, alumnos y alumnas del colegio, acompañados de una música muy alegre. Después, cada maestro asignó un corazón a cada niño que colocó en una brocha que simboliza ese lienzo vacío que pretendemos dibujar a lo largo de este curso mediante el estudio, admiración y comentario de los máximos representantes de arte a nivel nacional e internacional. Nos adentraremos en el maravilloso mundo del arte desde distintas etapas y autores: Joan Miró, Pablo Picasso, Miguel Ángel o Vicent Van Gogh son solo alguna muestra de ello.
¡Verás qué viaje tan increíble!
El AMPA del centro nos invita a participar en un divertido concurso familiar de escobas de bruja. La idea es que los alumnos/as, junto con sus padres, elaboren y decoren sus propias escobas en casa.
¡Es una ocasión perfecta para dejar volar la creatividad y pasar un rato divertido en familia! No olvidéis traer vuestras escobas identificadas con el nombre y el curso.
📅 Fecha de entrega: del 20 al 24 de octubre.
📍 Lugar de exposición: todas las escobas que se traigan serán exhibidas en el hall del colegio para que toda la comunidad pueda verla.
¡Esperamos ver muchas escobas mágicas y originales! 🧹🎃
Desde el área de EF los alumnos de 5º han recibido una clase de educación vial impartida por el policía local don Manuel Omaggyo Aradilla Barroso.
Los alumnos de 5º han aprendido como circular por las distintas zonas del pueblo o ciudad con la bicicleta así como el significado de algunas señales de tráfico con las que se pueden encontrar en la vía pública.
La charla ha estado muy interesante, nuestros alumnos/as han hecho muchas preguntas y consultando dudas, además de contar algunas anécdotas.
Desde el centro, queremos agradecer a Manuel su colaboración.
Los alumnos de quinto estarán prácticando este mes con sus bicicletas en el colegio desde el área de E.F con su maestra Estrella.
La seguridad vial es responsabilidad de todos
Bienvenidos y bienvenidas de nuevo a esta interesante sección donde encontrarás lecturas increíbles. Para este mes de octubre, en la cual se aproxima Halloween hemos seleccionado los libros que os muestro a continuación. Todos los podréis encontrar en la plataforma LIBRARIUM. Ya sabéis que podréis conectaros a esta plataforma online con vuestro usuario de Rayuela.
Cromi está celoso de su pequeña hermanita, una bebé regordeta y simpática que consigue hacer sonreír al temible brujo Peloverde y enamorar a su pandilla de amigos cavernícolas. Cromi no quiere ser su padrino, ni regalarle un nombre y le fastidia un montón que hagan una fiesta en su honor en la playa. Hasta que su hermanita desaparece y los cavernícolas se pegan un buen susto… ¿se la habrán zampado los neandertales?
Y, además, agudiza al máximo tus neuronas y resuelve un montón de enigmas!
¿Quieres ser un genio?
Pues no te pierdas las divertidísimas y trepidantes aventuras del pequeño Leo Da Vinci y sus amigos Lisa, Miguel Ángel, Chiara, Boti, Rafa y Spaghetto.
La fiesta de Halloween se acerca y Vlad, «el Empalador», conde de Transilvania, ha reunido a los monstruos más terroríficos de medio mundo para celebrarlo. Además ha secuestrado a Violet, la hermana de Emil, un vampirito con un solo colmillo. Para rescatarla, Emil pedirá ayuda a Leo y su pandilla, que se encuentran enfrascados en un nuevo invento: un carro que funciona con boñigas de vaca.
¿Podrán rescatarla antes de que Vlad la convierta en vampiro? Y es que ser vampiro en estos días… ¡¡es muy chungo!!
Y, además, agudiza al máximo tus neuronas y resuelve un montón de enigmas!
¿Eres un dragón que sufre de indigestión? ¿Un moco viscoso con un resfriado? ¿Un yeti con dolor de pies? Entonces, pide cita con la DOCTORA DE MONSTRUOS. No hay nada demasiado pequeño ni criatura demasiado grande para ella.
Ozzy es un joven normal y corriente hasta que consigue trabajo en una curiosa consulta. Ahora se pasa el verano ayudando a una médica a curar a sus maravillosos y extraños pacientes-monstruos.
«Habrá tres pruebas, espaciadas en el curso escolar, que medirán a los campeones en muchos aspectos diferentes: sus habilidades mágicas, su osadía, sus dotes de deducción y, por supuesto, su capacidad para sortear el peligro.»
El Torneo de los Tres Magos se va a celebrar en Hogwarts. Solo los magos mayores de diecisiete años pueden participar, pero eso no impide a Harry fantasear con la posibilidad de ganar la competición. Tiempo después, en Halloween, el Cáliz de Fuego elige a los competidores y Harry se asombra al descubrir que su nombre está entre los elegidos por la copa mágica. Se enfrentará a tareas mortales, dragones y magos oscuros, pero con la ayuda de sus mejores amigos, Ron y Hermione, ¡puede que consiga salir vivo de esta!
Para el público adulto hemos seleccionado el libro: «El silencio de los corderos».
Una joven y ambiciosa cadete del FBI, Clarice Starling, es asignada para entrevistar al brillante y encarcelado asesino caníbal, el Dr. Hannibal Lecter. Debe ganarse su confianza para que la ayude a resolver el caso de otro brutal asesino en serie conocido como Buffalo Bill. A cambio de pistas sobre el paradero del asesino, Lecter la somete a juegos psicológicos y le exige que le cuente detalles de su infancia. Siguiendo las crípticas pistas, Clarice finalmente encuentra y mata a Buffalo Bill, rescatando a su última víctima. Mientras, el manipulador Lecter logra escapar de su celda y la llama para felicitarla.
Queridas familias:
La fundación “Unoentrecienmil” tiene el objetivo de impulsar la curación plena de la leucemia infantil, y para poder cumplir esa misión se apoyan en proyectos de sensibilización y recaudación de fondos como, por ejemplo, “La vuelta al cole”. Es una carrera solidaria que mueve a la acción a miles de niños y niñas que corren para conseguir que todos los peques enfermos de leucemia puedan volver al cole.
Desde el área de Educación Física y con la ayuda de Piefcitos, nos sumamos a esta causa tan noble y, por ello, hemos organizado una carrera solidaria en nuestro centro.
Este evento tendrá lugar la semana del 14 al 21 de octubre y consta de una vuelta al recinto, además de otras actividades como relevos o carreras de obstáculos, todas lúdicas, sin competición pues lo que se pretende es que nuestros alumnos/as disfruten y a la vez ayuden a esta causa durante las clases de Educación Física.
Cada participante con su donativo, recibirá un dorsal y, con las donaciones (a partir de 1€ y entregadas previamente a los tutores y tutoras), van a ayudar a financiar proyectos de investigación encaminados a lograr la tan necesaria y ansiada curación de la leucemia infantil.
Toda la comunidad educativa del CEIP Santa Lucía deseamos la mayor de las fuerzas en este camino tan duro a los peques inmersos en la enfermedad, y sus familias. Os dejamos toda la información en el siguiente enlace: LA VUELTA AL COLE
Un año más os invitamos a descubrir nuevas historias que harán volar la imaginación, despertar emociones y fomentar el gusto por la lectura. En cada etapa educativa hemos seleccionado un libro especial, pensado para disfrutar en familia, en clase o en solitario. ¡Anímate a leer y cuéntanos qué te parece cada propuesta!
“Adivina cuánto te quiero” – Sam McBratney
Una tierna historia entre una liebre pequeña y su papá, que compiten por demostrar quién quiere más al otro. Con ilustraciones llenas de dulzura, es un libro perfecto para compartir en familia y reforzar los lazos afectivos.
“Dame helado o me deshago” – Sally Rippin
En esta divertida aventura, Susana se derrite como un helado y sus amigos monstruos buscan una solución. Escrito en mayúsculas, con rimas y vocabulario sencillo, ayuda a los más pequeños a ganar confianza en la lectura.
“La pandilla de la ardilla 17. Una noche en el colegio” – Begoña Oro
Un misterio en el aula lleva a la pandilla a organizar una fiesta de pijamas en el colegio para descubrir al culpable de unos rayones misteriosos. Una historia de intriga ligera, amistad y trabajo en equipo.
“El caso de las mascotas desaparecidas” – Patricia García-Rojo
Los hermanos Misterio y su perro parlante Bobo investigan por qué están desapareciendo todas las mascotas de la ciudad. Entre pistas disparatadas y mucho humor, descubrirán el valor de la amistad y la perseverancia.
“Por si un día volvemos” – María Dueñas
La vida de Cecilia Belmonte, marcada por la huida, el esfuerzo y la reinvención en el Orán colonial de los años 20. Una historia intensa de supervivencia, amor y resiliencia que refleja la fuerza de empezar de nuevo.
Queridas familias, alumnado y profesorado:
Desde el CEIP Santa Lucía os damos la más cordial bienvenida al nuevo curso 2025–2026. Iniciamos esta etapa con la ilusión de volver a encontrarnos, aprender juntos y seguir construyendo una escuela cercana, inclusiva y participativa.
Agradecemos vuestro compromiso y confianza. Juntos haremos de este curso una experiencia educativa memorable.
Un cordial saludo,
Equipo Directivo
CEIP Santa Lucía
Este curso escolar hemos continuado con nuestro proyecto educativo “Exploradores”, una iniciativa que invita al alumnado a conocer distintas etapas y culturas de la historia de forma vivencial y creativa.
Si el curso pasado viajamos a la Prehistoria y a la Edad Antigua (Egipto, Grecia y Roma), este año nos hemos adentrado en la fascinante Edad Media, centrándonos especialmente en el mundo árabe.
A partir de la idea de celebrar un festival inspirado en la película Aladdín, hemos desarrollado a lo largo del curso múltiples actividades relacionadas con esta temática. Algunas de ellas han sido:
Ensayos y representaciones con canciones de la película.
Tormenta de ideas sobre los conocimientos previos del mundo árabe.
Visionado y análisis de escenas de la película Aladdín.
Estudio de monumentos islámicos, como las mezquitas.
Uso de elementos de la lengua árabe para crear carnets, tarjetas y alfombras decorativas.
Elaboración de caretas, trajes y dibujos inspirados en la cultura árabe.
Como broche final, y con la colaboración de familias, docentes y personal del centro, hemos celebrado un espectacular Festival de fin de curso con teatro, bailes y vestuarios inspirados en el mundo de Aladdín, creando una experiencia mágica y envolvente que nos transportó al Oriente de los cuentos.
¡Esperamos que os haya gustado tanto como a nosotros vivirlo!
Os dejamos estas imágenes y el video del festival. ¡Qué lo disfrutéis!
VIDEO FESTIVAL DE ALADDÍN
Este es el listado de libros a utilizar de cara al curso 2025/26 en el CEIP SANTA LUCÍA desde infantil hasta 6º de primaria.
El pasado 21 de Mayo se llevó a cabo la convivencia final del programa de ayuda entre iguales, donde tanto padrinos como ahijados pasaron un día estupendo lleno de aventuras, risas y diversión, en el cual los padrinos pudieron disfrutar con sus ahijados, concluyendo con la ceremonia de entrega de diplomas a los padrinos como cierre del programa.
El miércoles 2 de abril se llevó a cabo en nuestro centro la primera marcha solidaria a favor del autismo, donde dias anteriores se realizaron chapas con el logotipo del autismo, que luego se vendieron a la comunidad educativa. Estos beneficios serán destinados a comprar materiales para montar un aula multisensorial en nuestro centro.
Gracias a toda la comunidad educativa por su colaboración.
Los alumnos de 2.º curso han realizado un interesante trabajo sobre los castillos medievales, explorando sus principales partes, funciones y el contexto histórico en el que surgieron. A través de maquetas, ilustraciones y presentaciones, han aprendido cómo eran estas impresionantes construcciones defensivas, quiénes vivían en ellas y cómo se organizaban. Este proyecto ha sido una forma dinámica de acercarse a la historia y comprender mejor la vida en la Edad Media.
El alumnado de 4º de Primaria de nuestro centro ha llevado a cabo una actividad muy especial en la que han trabajado de forma transversal, combinando creatividad, tecnología y conciencia medioambiental.
A partir de una lluvia de ideas inicial, los niños y niñas han creado una canción original sobre el huerto escolar utilizando la herramienta digital «Suno«. Posteriormente, han grabado un videoclip con el objetivo de compartir su trabajo con toda la comunidad educativa.
Esta experiencia ha permitido dar a conocer nuestro huerto escolar que está funcionando a pleno rendimiento con la labor de toda la comunidad educativa. Además, ha permitido reforzar valores como el trabajo en equipo, el uso responsable de las tecnologías, la importancia de la alimentación saludable y el respeto por el medioambiente. Nuestros alumnos/as han podido comprobar los resultados obtenidos pues han podido hacer la primera recolecta de lo sembrado.
Una muestra más del compromiso del centro con una educación activa, participativa y conectada con la realidad.
¡Enhorabuena a todos y todas por el gran trabajo realizado!
¡Esperamos que os guste la canción que hemos creado para el huerto!
Durante las últimas semanas, los alumnos de quinto curso han estado trabajando en Educación Física una disciplina tan exigente como emocionante: el Acrosport. Este deporte combina acrobacias, fuerza, equilibrio y coordinación, y ha supuesto un verdadero reto para nuestro alumnado.
Además de aprender y practicar las bases técnicas del Acrosport, nuestros alumnos han asumido una tarea especialmente compleja: diseñar y ejecutar sus propias coreografías. Para ello, han tenido que integrar de forma creativa una serie de ejercicios gimnásticos y movimientos de danza, mostrando no solo sus habilidades físicas, sino también su capacidad de trabajo en equipo, organización y expresión corporal. El resultado ha sido una serie de coreografías, llenas de esfuerzo, imaginación y compañerismo. ¡Enhorabuena a todos los participantes por su dedicación y entusiasmo!
«Una postal, un libro»: los alumnos de Primaria comparten lecturas e ilusión
El alumnado de Educación Primaria ha participado en la bonita actividad «Una postal, un libro», dentro del proyecto Piefcitos, que promueve hábitos de vida saludables, entre ellos el gusto por la lectura.
Cada niño y niña ha creado una postal muy especial: en un lado han dibujado algo relacionado con el libro que han leído o con su pueblo, y en el otro han escrito una recomendación de lectura, explicando por qué les ha gustado ese libro.
Estas postales se han enviado a alumnos de otros centros escolares de España, como Madrid, Girona o Guadalajara, y a cambio nuestros alumnos han recibido postales de esos lugares, descubriendo nuevas lecturas y conociendo cómo viven y piensan otros niños y niñas de su edad.
«Una postal, un libro» ha sido una experiencia enriquecedora que ha despertado la curiosidad, fomentado la lectura y creado un puente de comunicación entre niños y niñas que, aunque están lejos, comparten el mismo gusto por los libros.
Para nuestro público infantil os traemos el libro: “El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza” de Werner Holzwarth.
Un topo con una misión: descubrir quién ha cometido una pequeña (y maloliente) travesura sobre su cabeza. Humor escatológico e ilustraciones divertidas para hacer reír a los más pequeños.
Para nuestros alumnos del primer ciclo pueden leer el libro: “Billy y los mimpins” de Roald Dahl e ilustrado por Quentin Blake. Aunque el autor es conocido, este cuento es menos popular. Billy desobedece a su madre y descubre un mundo secreto de diminutos seres en el bosque. Una historia mágica sobre la valentía y la curiosidad.
Los alumnos del segundo ciclo, deberían leerse el fabuloso libro de Natasha Farrant, “La niña que hablaba con los árboles”. Una historia poética y poderosa sobre una niña que encuentra consuelo y fuerza en la naturaleza mientras afronta cambios en su vida. Una lectura que invita a conectar con el entorno y con uno mismo.
Para el tercer ciclo os recomendamos el libro: “El ladrón de minutos” de David Lozano.
¿Qué harías si pudieras robar tiempo? El protagonista descubre un extraño reloj que le permite manipular los minutos, pero cada decisión tiene consecuencias. Intriga, ritmo y reflexión en una novela atrapante.
Para el público adulto os traemos el libro: “Clavícula” de Marta Sanz. Una narración íntima, con humor y honestidad, sobre el dolor físico, emocional y existencial. Un libro que mezcla lo autobiográfico con la crítica social, para lectores que buscan textos que remueven.
Esto es todo por este curso, en septiembre, nos volveremos con más libros para animaros a leer y a crecer en este mundo de letras, fantasía y acción.
El alumnado de 6º de Primaria del CEIP Santa Lucía ha tenido la oportunidad de participar en las III Colimpiadas de Zafra, una actividad deportiva que se celebra cada año en esta localidad y en la que participan todos los centros educativos de Zafra. Este año, nuestro centro ha sido invitado a sumarse a esta experiencia tan enriquecedora, y no hemos querido desaprovecharla.
Ha sido una jornada muy especial, llena de momentos de convivencia, compañerismo y deportividad. Nuestros alumnos y alumnas han disfrutado de una actividad diseñada para dar a conocer el atletismo y sus diferentes disciplinas, promoviendo valores fundamentales como el esfuerzo, la superación y el respeto.
Además de practicar deporte, esta salida les ha permitido conocer nuevas amistades, compartir experiencias con otros escolares y descubrir que todos y todas pueden disfrutar del atletismo de una forma lúdica y educativa.
Desde el CEIP Santa Lucía queremos agradecer la invitación y la magnífica organización del evento, y esperamos poder repetir esta experiencia en futuras ediciones.
Como cada año, el alumnado del CEIP Santa Lucía participó con mucha ilusión en la tradicional ofrenda floral a la Virgen de Belén el día 8 de mayo, una cita muy especial que forma parte de nuestras costumbres y que esperamos con cariño.
Durante la jornada, los niños y niñas del centro caminaron con alegría hacia el lugar de la ofrenda, portando flores que entregaron con respeto a los pies de la Virgen. Fue un momento lleno de emoción y belleza, que nos conecta con nuestras raíces y nuestra cultura.
Para hacer aún más especial el acto, algunos alumnos y alumnas lucieron el traje típico extremeño, dando color y autenticidad a este día tan señalado. Además, todos juntos entonamos una canción dedicada a la Virgen.
Desde el colegio, queremos agradecer la colaboración de las familias y del equipo docente que hacen posible mantener viva esta tradición tan bonita. Es un orgullo ver cómo nuestros alumnos viven estas experiencias con tanta participación y respeto.
¡Gracias por acompañarnos un año más en este emotivo encuentro con nuestras tradiciones!
El CEIP Santa Lucía vivió una mañana emocionante con la visita de la Unidad Canina de Fuente de Cantos y Almendralejo. Los alumnos y maestros disfrutamos de lo lindo con esta actividad tan especial, donde pudimos conocer de cerca el increíble trabajo que realizan estos agentes de la policía y sus perros adiestrados.
Durante la exhibición, los canes nos demostraron sus impresionantes habilidades, como detectar objetos, seguir órdenes con precisión y colaborar con sus guías en situaciones reales. Fue toda una lección de disciplina, inteligencia y trabajo en equipo… ¡y además muy divertida!
Los niños y niñas quedaron fascinados con cada demostración y no faltaron los aplausos, las sonrisas y las preguntas curiosas. ¡Incluso algunos tuvieron la oportunidad de interactuar con los perros!
Desde el colegio, queremos agradecer de corazón a la Unidad Canina por su visita y por acercarnos su importante labor de una forma tan cercana y educativa.
¡Esperamos volver a veros pronto!
El pasado 6 de mayo, nuestro colegio vivió una jornada muy especial: ¡el Día del Centro! Un día cargado de ilusión, convivencia y muchas actividades pensadas para que todo el alumnado disfrutara al máximo.
Durante la mañana, los niños y niñas participaron en diversos talleres organizados con mucha dedicación por el profesorado, AMPA y las familias colaboradoras. Hubo de todo: talleres de manualidades, cocina, juegos tradicionales, cuentacuentos, música… ¡y mucho más!
Las risas, la creatividad y el entusiasmo llenaron cada rincón del colegio. Nos lo hemos pasado bomba compartiendo, aprendiendo y jugando juntos. Sin duda, ha sido un día para recordar.
Desde el CEIP Santa Lucía, queremos dar las gracias a toda la comunidad educativa por su implicación y energía.
Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria del CEIP Santa Lucía han vivido una experiencia única y emocionante participando en el concurso escolar Colevisión, una actividad que combina creatividad, trabajo en equipo y el uso de las tecnologías.
En este reto, los alumnos/as se organizaron para crear una coreografía original al ritmo de una canción con la ayuda de Fátima y Eva.
La actividad se desarrolló en varias fases utilizando las zonas del Aula del Futuro, lo que permitió trabajar por proyectos y fomentar habilidades como la expresión corporal, la investigación, el pensamiento creativo y el uso de herramientas digitales.
El resultado final fue un vídeo musical lleno de energía y originalidad. Pero más allá del producto, lo más valioso fue el camino recorrido: una experiencia colaborativa, enriquecedora y muy divertida, que sin duda les ha dejado un gran aprendizaje.
Finalmente, tras el envío de todos los vídeos participantes y el proceso de votación entre alumnos y maestros, nuestro centro ¡consiguió un fantástico segundo puesto en el concurso celebrado el pasado 10 de mayo!
👉 ¡Puedes ver aquí el concurso completo y disfrutar de todas las actuaciones!
Durante el segundo trimestre, los discentes han disfrutado de las infinitas posibilidades que alberga la plataforma Scratch; Makecode con la placa Micro:Bit y Cutebot, y han realizado un Scape Garden con la ayuda de Matatalab, diseñando un jardín con múltiples peligros. Como colofón, hemos tenido una charla de robótica con Fran Cajaraville desde su asociación Robotta.
Os dejamos un pequeño resumen de todo esto.
¡Llega mayo, y con él, nuevas aventuras literarias para todos los gustos y edades! Aquí tienes nuestras recomendaciones del mes para que te dejes atrapar por las palabras.
Para Educación Infantil: «Federico” de Leo Lionni. Mientras los demás ratones trabajan recogiendo comida para el invierno, Federico guarda rayos de sol, colores y palabras. Cuando llega el frío, su poesía calienta los corazones de todos. Un cuento delicado que habla del arte, la sensibilidad y la importancia de aportar de distintas maneras.
Para el Primer Ciclo de Primaria: «Cómo atrapar una estrella” de Oliver Jeffers. Un niño sueña con tener su propia estrella. ¿Podrá alcanzarla? Un relato sencillo, tierno y con preciosas ilustraciones que despiertan la imaginación y la perseverancia de los más pequeños.
Para el Segundo Ciclo de Primaria: «La niña invisible» de Puño.
Un pueblo escondido entre montañas, una niña con un don especial y una historia que mezcla misterio, magia y emociones. Una lectura que atrapa desde la primera página y que invita a pensar con el corazón.
Para el Tercer Ciclo de Primaria: «El chico que se cayó en un agujero” de Jordi Sierra i Fabra.
Un joven que se siente solo se imagina una vida fuera de este mundo… literalmente. Una novela que toca temas de amistad, autoestima y sueños, con la sensibilidad característica de Sierra i Fabra.
Para el público adulto: » La biblioteca de los libros rechazados» de David Foenkinos.
Una novela ingeniosa y entrañable sobre el misterio de un manuscrito olvidado que se convierte en un éxito literario. Una historia que celebra el amor por los libros, la escritura y las segundas oportunidades.
Esperamos que os guste.
El pasado 28 de abril, familias, docentes y alumnado de las etapas de Infantil y Primaria del CEIP Santa Lucía disfrutaron de una jornada inolvidable de convivencia en Naturex, un entorno natural privilegiado situado en Hornachos.
A lo largo del día, nuestros niños y niñas participaron en actividades al aire libre, juegos cooperativos y dinámicas diseñadas para fomentar la convivencia, el compañerismo y el respeto por el entorno. Fue una oportunidad única para que los distintos cursos compartieran experiencias fuera del aula, en un entorno natural y seguro.
La organización de Naturex ofreció una programación variada y adaptada a cada grupo de edad, combinando el aprendizaje con la diversión. Además, el clima y el entusiasmo de todos los participantes hicieron que la jornada fuera todo un éxito, a pesar del apagón.
Desde el centro, agradecemos a las familias su apoyo y a todo el equipo de Naturex por su dedicación. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que seguro repetiremos en el futuro.
¡Gracias por formar parte de este día tan especial!
El pasado 30 de abril, los alumnos de 4.º, 5.º y 6.º de Primaria han vivido una experiencia única gracias al programa Todos Olímpicos, una iniciativa del Comité Olímpico Español que acerca los valores del deporte y el olimpismo a los más jóvenes.
Hemos tenido el privilegio de recibir en nuestro centro a Laura Campos y José Manuel Tovar, dos deportistas olímpicos que compartieron con nosotros su pasión por el deporte y su recorrido como atletas de élite. A lo largo de la charla, explicaron de forma amena y cercana qué son los Juegos Olímpicos, su origen y evolución, los diferentes deportes que se practican, y la importancia de los valores que promueven: esfuerzo, respeto, trabajo en equipo, superación y juego limpio.
Laura Campos es una destacada gimnasta española que representó a nuestro país en los Juegos Olímpicos de Pekín 2008. Ha sido campeona nacional y es conocida por su fuerza, constancia y amor por la gimnasia artística.
José Manuel Tovar es un triatleta español que ha competido al más alto nivel y forma parte del equipo olímpico español en esta exigente disciplina que combina natación, ciclismo y carrera a pie. Actualmente, colabora activamente en la difusión de los valores olímpicos entre los más jóvenes.
Además, Laura y José Manuel nos hablaron de sus propias vivencias como participantes en las Olimpiadas y Juegos Olímpicos, contándonos anécdotas, entrenamientos, emociones y todo lo que implica representar a tu país en una competición tan importante.
Al final de la charla, los alumnos recibieron unos regalos: un autógrafo de los deportistas y una mochila, con lo que salieron muy contentos.
Fue una jornada motivadora y enriquecedora en la que nuestros alumnos aprendieron, disfrutaron y se sintieron más cerca del deporte y del espíritu olímpico.
Esta semana, los alumnos de 2º y 3º de nuestro centro participaron en una actividad educativa centrada en la importancia de leer y entender el etiquetado de los productos que consumimos a diario. Esta actividad se contempla dentro del Programa de Educación para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil.
Durante la actividad, trabajaron con distintos productos alimenticios para identificar los elementos clave del etiquetado: ingredientes, fecha de caducidad, valores nutricionales, presencia de alérgenos y advertencias sanitarias. Además, aprendieron a interpretar el contenido en azúcares, grasas, sal y calorías, y reflexionaron sobre qué opciones son más saludables y a elegir mejor lo que consumen.
Una experiencia divertida, práctica y muy útil para tomar decisiones conscientes y cuidar nuestra salud desde pequeños donde los alumnos no solo adquirieron conocimientos útiles, sino que también desarrollaron una mayor conciencia sobre cómo una alimentación equilibrada influye en su bienestar diario.
El pasado martes, los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria realizaron una enriquecedora visita al Mercado de Abasto de nuestra localidad. La actividad, organizada como parte del proyecto de hábitos saludables, tuvo como objetivo acercar a los niños al mundo de la alimentación fresca y de calidad, de la mano de profesionales del sector.
Al llegar, fueron recibidos por los veterinarios del mercado, quienes guiaron una serie de talleres educativos. En ellos, nuestros alumnos aprendieron a identificar cuándo un pescado está fresco y cuándo no es apto para el consumo, gracias a explicaciones prácticas y demostraciones en vivo.
Además, los niños participaron en un divertido taller de brochetas de frutas, donde pudieron elegir sus frutas favoritas, cortarlas con ayuda y montar sus propias combinaciones saludables y coloridas.
Durante la visita, también realizaron entrevistas al frutero y la pescadera del mercado, así como a algunos compradores habituales. Estas charlas les permitieron conocer de primera mano la importancia de consumir productos frescos y de temporada, así como el valor del trabajo que realizan quienes nos proveen diariamente de estos alimentos.
Fue una jornada didáctica y entretenida para nuestros alumnos, quienes regresaron al colegio con nuevos conocimientos y un mayor compromiso con una alimentación equilibrada y consciente.
¡Gracias a todos los que hicieron posible esta experiencia!
El pasado 21 de marzo, los alumnos de 2º, 3º y 4º de Primaria disfrutaron de una emocionante excursión a la localidad de Santa Marta, donde vivieron una jornada llena de aprendizajes, descubrimientos y diversión.
Durante la visita, los niños recorrieron las antiguas minas, un entorno que les permitió imaginar cómo era el trabajo de los mineros en otros tiempos. También exploraron el Museo de Minerales, donde observaron una gran variedad de piedras y minerales de diferentes colores, formas y tamaños. La visita continuó en el Museo Etnográfico, que les ayudó a comprender mejor las tradiciones y el modo de vida de las personas que habitaron esta zona años atrás.
Uno de los momentos más esperados fue la realización de actividades prácticas, como el bateo para buscar minerales y la emocionante tarea de desenterrar dientes de tiburón, que captó la atención de todos los participantes.
Además, accedieron a la sorprendente sala negra, donde descubrieron que algunos minerales son bioluminiscentes, brillando con luz propia en la oscuridad, lo que dejó a todos maravillados.
Sin duda, fue una experiencia muy enriquecedora, en la que los alumnos no solo aprendieron, sino que también disfrutaron y convivieron en un entorno diferente al del aula. ¡Una excursión para recordar!
En este vídeo podemos ver lo bien que se lo pasaron.
Todos sabemos que el pescado es un superalimento y que es muy importante en nuestra alimentación.
Desde el área de educación física, los alumnos de 5º de primaria lo han trabajado. Primero con unas infografías informativas que hicieron sobre diferentes pescados y posteriormente, en nuestros canal de cocina saludable con la sección » Un tesoro en el mar». Os dejamos un vídeo de la mano de Carla y Lucía que nos explican y enseñan lo importante qué es el pescado. Además, nos os perdáis las recetas tan ricas que nos recomiendan.
¡Bienvenidos a nuestra sección de recomendaciones literarias!
Este mes de abril traemos cinco libros especiales para disfrutar en cada etapa educativa, desde los más pequeños hasta los adultos. Así que, atentos, porque aquí van nuestras sugerencias de la semana.
Para Educación Infantil: «Gigante» de Rob Biddulph
«Gigante» nos introduce en el mundo marino a través de la historia de una pequeña ballena azul llamada Gigante. A pesar de ser la más diminuta de su especie en el Atlántico, Gigante destaca por su valentía y espíritu aventurero. Disfruta realizando acrobacias y entablando amistad con otros pequeños habitantes del océano. Un día, su hermano mayor, Titán, queda varado en la playa. Gigante, junto con sus amigos, se enfrenta al desafío de rescatarlo, demostrando que el coraje y la determinación no dependen del tamaño. Este cuento rimado, ideal para leer en voz alta, enseña valiosas lecciones sobre la amistad, la perseverancia y la confianza en uno mismo. Las ilustraciones vibrantes y detalladas sumergen a los niños en un fascinante mundo submarino, fomentando el amor por la lectura y la naturaleza.
Para el Primer Ciclo de Primaria: «La gran fábrica de las palabras» de Agnès de Lestrade y Valeria Docampo
Imagina un país donde las palabras son un bien preciado que debe comprarse para poder ser pronunciad. En este lugar, hablar es un lujo que no todos pueden permitirse. Diego, nuestro protagonista, desea expresar sus sentimientos a Aura, pero su limitada economía le impide adquirir las palabras adecuada. A pesar de ello, Diego recoge palabras al azar y, con ellas, intenta transmitir su amo. Este relato poético destaca la importancia de las emociones y cómo, a veces, incluso las palabras más simples, cuando se dicen con sinceridad, pueden tener un impacto profundo. Las ilustraciones, en tonos suaves y evocadores, complementan perfectamente la atmósfera melancólica y reflexiva de la historia, invitando a los lectores a valorar el poder y el significado de las palabras.
Para el Segundo Ciclo de Primaria: «Un beso de mandarina» de Eulàlia Canal
Jordi es un niño sensible y observador que ve el mundo de una manera única. Su vida da un giro inesperado cuando conoce a una nueva compañera de clase que lo cautiva desde el primer momento. Sin embargo, expresar sus sentimientos no es tarea fácil, especialmente cuando enfrenta las burlas y desafíos de sus compañeros. A través de esta narrativa, los lectores acompañan a Jordi en su viaje de autodescubrimiento, explorando temas como el primer amor, la amistad, el acoso escolar y la importancia de ser fiel a uno miso. La autora aborda con delicadeza y autenticidad las emociones y conflictos propios de la infancia, ofreciendo una historia que resonará tanto en niños como en adultos.
Para el Tercer Ciclo de Primaria: «Te cuento en la cocina» de Ferran Adrià
El renombrado chef Ferran Adrià nos invita a una aventura culinaria única con «Te cuento en la cocina. Este libro fusiona la magia de la cocina con la fantasía de los personajes de Disney, creando una experiencia interactiva y educativa para los jóvenes lectores. A través de recetas inspiradas en películas y personajes icónicos, Adrià anima a los niños a explorar el arte de la gastronomía, fomentando la creatividad, la experimentación y la adopción de hábitos alimenticios saludable. Cada receta viene acompañada de explicaciones sencillas, consejos prácticos y curiosidades, haciendo de la cocina una actividad divertida y accesible para toda la familia.
Para el público adulto: «Travesuras de la niña mala» de Mario Vargas Llosa.
Ricardo ve cumplido, a una edad muy temprana, el sueño que en su Lima natal alimentó desde que tenía uso de razón: vivir en París. Pero el rencuentro con un amor de adolescencia lo cambiará todo. La joven, inconformista, aventurera, pragmática e inquieta, lo arrastrará fuera del pequeño mundo de sus ambiciones. Testigos de épocas convulsas y florecientes en ciudades como Londres, París, Tokio o Madrid, que aquí son mucho más que escenarios, ambos personajes verán sus vidas entrelazarse sin llegar a coincidir del todo. Sin embargo, esta danza de encuentros y desencuentros hará crecer la intensidad del relato página a página hasta propiciar una verdadera fusión del lector con el universo emocional de los protagonistas. Mario Vargas Llosa (Premio Nobel de Literatura 2010) juega en Travesuras de la niña mala (2006) con la realidad y la ficción para ilustrar la complejidad del amor: pasión y distancia, azar y destino, dolor y disfrute… ¿Cuál es el verdadero rostro del amor?
“Encuentro facilitado por la Consejería de Educación y Empleo, dentro de la iniciativa Encuentros con autores y autoras»
Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en esta maravillosa actividad en el que nuestro alumnado de infantil y primer ciclo han conocido personalmente a la autora Paulina Rodríguez González, una joven autora que a sus 24 años ya tiene publicados varios libros de poemas y el libro que se ha trabajado en clase: «El arcoíris de Lina».
El encuentro tuvo lugar el pasado jueves 27 de marzo en la biblioteca de nuestro centro y tanto para nuestro alumnado como para el profesorado ha sido un honor tenerla ya que ha sido una actividad muy gratificante. El alumnado ha disfrutado de esta experiencia y de las actividades realizadas a través del cuento.
A continuación os mostramos algunas imágenes de este encuentro.
Para finalizar, la autora nos concedió una entrevista para nuestra radio escolar: https://radioedu.educarex.es/radiosuperlupe/2025/03/27/hablamos-con-paulina-rodriguez-gonzalez/
Los alumnos y alumnas de quinto de Educación Primaria asistieron el pasado 20 de marzo a una jornada de la Liga Robótica Colaborativa Extremeña «Robo Reto 2025» celebrada en Zafra. En esta cita conocieron otros kits de robótica y tipos de programación. Nuestros alumnos/as estuvieron trabajando en equipo y superando retos con la web DISANQUEKU. Además, disfrutaron de un ambiente festivo y educativo, aprendiendo también a programar una impresora 3D.
Los paseos naturales ofrecen la posibilidad de realizar un itinerario guiado por diferentes entornos naturales de la Cuenca del Guadiana.
Este año los alumnos de sexto han viajado a Badajoz junto con Eva y Manoli para realizar una ruta a lo largo del río Guadiana por Badajoz.
Caminando a la orilla del río, junto con un equipo de monitores especializados, nuestros alumnos/as fueron descubriendo el paisaje, conociendo la flora y fauna del entorno y disfrutar de la naturaleza en plena ciudad. Aprendieron a distinguir un cormorán de una garcilla o un vencejo de una golondrina. Además tuvieron la oportunidad de avistar… ¡un halcón peregrino!
Aquí tenéis un vídeo resumen.
El pasado 25 de marzo admiramos la extraordinaria iniciativa internacional para la Paz en el Mundo llamada “Peace Run” (www.peacerun.org). A través de este proyecto, una simbólica antorcha (la Antorcha de la Paz) va pasando de mano en mano recorriendo diferentes ciudades, países y continentes con el único fin de llevar personalmente a mayores, jóvenes y niñas/os un mensaje de Paz y Esperanza de un mundo mejor. Hasta el día de hoy, “Peace Run” ha recorrido más de 150 países en todo el mundo, con más de un millón de participantes; entre los que se incluyen grandes líderes espirituales como la Madre Teresa, el Papa Francisco y Desmond Tutu; jefes de estado como el Presidente Mikhail Gorbachev y el Presidente Nelson Mandela; atletas olímpicos como Carl Lewis and Haile Gebresselassie; así como premios Nobel y un incontable número de personas cuya visión ha sido y es un mundo unido por la Paz https://www.peacerun.org/es/
Esta iniciativa fue en creada en 1987 por Sri Chinmoy, un atleta, poeta y filósofo, creyente de que el deporte es un magnifico instrumento para promover la Paz a nivel mundial.
“Peace Run” está organizada por continentes; en Europa está compuesta por una red de voluntarias/os provenientes de diferentes países entre los que se encuentran, Alemania, Suiza, Holanda, Inglaterra Austria, Portugal y España, conectados por la inspiración de Sri Chinmoy de construir un mundo lleno de Paz y Armonía.En esta edición de “Peace Run”, la carrera europea empezará en Portugal el 17 de Marzo y terminará en Italia el 24 de Septiembre (http://www.peacerun.org/es) recorriendo toda Europa.
El Miércoles 26 de Marzo algunos corredores voluntarios del grupo Internacional recorrieron la etapa que va desde Zafra a Aracena y nos mostraron la Antorcha de la Paz. Realizamos algunos juegos y nos explicaron con actividades y de forma amena la importancia del Respeto y Tolerancia hacia los demás en todos los ámbitos incluido el deporte. Nosotros les animamos en su llegada con unos bonitos dorsales con nuestro número personal.
Finalmente recitamos poesías de la mano de Infantil, levantamos las fantásticas antorchas que elaboraron los tutores de Primero y Segundo y cogimos la antorcha de la Paz para hacer una carrera por tan noble objetivo.
Les hicimos entrega de nuestros dibujos por la Paz a Peace Run para exponerlos en el coliseo durante el evento COLORES DE PAZ.
https://theworldmarch.org/colores-paz-en-coliseo-roma/
Os dejamos algunas imágenes y enlaces por si queréis conocer más sobre esta formidable iniciativa.
https://www.peacerun.org/es/escuelas/https://www.peacerun.org/es/escuelas/
Ediciones anteriores:
https://www.peacerun.org/es/news/2022/0505/4141/
https://www.peacerun.org/es/news/2022/0504/4136/
http://www.peacerun.org/es/news/2018/0130/2617/
http://www.peacerun.org/es/news/2018/0925/3269/
Estimada comunidad educativa:
Este año el tiempo nos ha puesto difícil nuestro tradicional desfile de Carnaval.
La temática era “Aladdin” y hemos optado por vestirnos todos de la misma manera. ¡Íbamos guapísimos!
Al final, todo salió muy bien y pudimos disfrutar de un desfile bonito, lleno de colorido y música.
Tras el tradicional desfile por las calles, hemos hecho una parada en la plaza, donde pudimos hacer dos bailes, uno a cargo de Infantil y otro de los niños y niñas de Primero, Segundo y Tercero.
Los cursos de Cuarto, Quinto y Sexto interpretaron una batucada y acompañaron una canción brasileña muy animada. Tras la llegada al centro, repetimos todas estas canciones en el salón de actos y pusimos música para bailar. ¡Fue un día muy divertido!
Queremos dar las gracias a todas las personas que participaron: las familias que nos acompañaron y se vistieron en conjunto con nosotros, las limpiadoras, Amalia… Y, por supuesto, al Exmo. Ayuntamiento, que siempre nos ayuda y nos soluciona los problemas.
¡Gracias a todos y a todas!
Os dejamos un resumen de este día tan bonito con imágenes y actuaciones de este días. Esperamos que os guste.
¡Bienvenidos a una nueva entrega de «Cómete un libro»! En esta ocasión, os traemos cinco títulos recomendados para disfrutar de la lectura.
Para infantil os recomendamos el libro: «Daniela Pirata» de Susanna Isern . Ser pirata es sólo cosa de chicos? Eso no es lo que piensa Daniela. Daniela sueña con ser pirata en el Caimán Negro. Pero Orejacortada y sus piratas no parecen muy contentos con la idea. Daniela tendrá que pasar difíciles pruebas. Pero, ¿y si estos piratas no quieren chicas en su barco?
Para el primer ciclo de primaria hemos elegido «Coco Channel. Pequeña y Grande» de María Isabel Sánchez Vegara . Coco Chanel, reina de la elegancia, fue una diseñadora que revolucionó por completo el mundo de la moda y de la alta costura en una época especialmente complicada: el período de entreguerras. Consiguió romper con las tendencias de la Belle Époque y dar un nuevo giro a la forma de vestir de las mujeres, que, a partir de sus novedosas aportaciones, comenzaron a ser más cómodas e informales, aunque siempre estilosas, ya libres de corsés (literal y metafóricamente) y de los adornos aparatosos que limitaban sus movimientos.
Para segundo ciclo de primaria traemos «El lápiz mágico de Malala» de Malala Yousafzai. Malala Yousafzai se ha convertido en un icono internacional de la lucha por los derechos de las niñas en Pakistán. Esta activista del derecho a la educación es la persona más joven que ha recibido el Premio Nobel de la Paz.
En este cuento para niños relata una historia inspiradora de lo que fue crecer en una región desgarrada por la guerra y, sin embargo, ser capaz de ver la magia de la esperanza. Cuando Malala era una niña quería tener un lápiz mágico para hacer realidad sus deseos: que sus hermanos no la molestaran y detener el tiempo para dormir una hora más.
Pero,con los años, su mundo cambió, y también lo hicieron sus deseos. Uno de ellos era cumplir su derecho a ir a la escuela, que se vio amenazado por el mero hecho de ser una niña. En ese momento, en vez de un lápiz mágico, Malala cogió uno de verdad para escribir sobre los desafíos a los que se enfrentaba, y sus palabras llegaron a gente de todo el mundo.
Para tercer ciclo de primaria os recomendamos «Marie Curie, la actividad del radio» de Jordi Bayarri Dolz .
Aquí tenemos otro libro que acerca a los niños la figura de Marie Sklodowska-Curie, ganadora de dos premios Nobel (de hecho, fue la primera persona en conseguirlo en dos categorías diferentes) y otros muchos galardones y descubridora de dos nuevos elementos de la tabla periódica: el Polonio y el Radio. Su compromiso con la ciencia en un mundo gobernado por hombres hace de ella mucho más que una de las más importantes científicas de la historia: Marie Curie es todo un ejemplo y un icono también para la sociedad actual.
Para nuestro público adulto hemos elegido «La mujer» de Isidoro Loi. En apariencia, el lector tiene entre sus manos un libelo contra la mujer, pero lo cierto es que esta cuidada recopilación de citas y refranes, desde la Biblia hasta Elias Canetti, pone de manifiesto los severos prejuicios contra esa mitad del mundo siempre en desventaja. Con se talento único de paremiólogo -persona que tiene especiales conocimientos en el tratado de refranes- Isidoro Loi nos deleita en este libro admirable por su sensibilidad e inteligencia. Esta obra ha sido traducida a múltiples lenguas desde su primera edición en 1983. Reúne citas impresionantes que dan cuenta de una cultura machista (y brutal) tanto de Oriente como de Occidente.
En este segundo trimestre los alumnos de quinto en el área de Educación Física han elaborado visual thinking con la aplicación «Canva» sobre algunos deportes alternativos. En ellos se explica de manera visual el modo de juego y su reglamento. Este trabajo a permitido a los alumnos adquirir conocimientos sobre otros deportes que no sean los tradicionales como el fútbol o el baloncesto y su vez mejoramos su competencia digital. Los alumnos lo han expuesto al resto de sus compañeros/as estos deportes. Os dejamos sus trabajos si queréis aprender un poco más sobre ellos. En clase de Educación Física pondremos algunos de estos deportes en juego. Esperamos que os guste.
Para el Día de la Paz hemos preparado varios platos muy sabrosos.
De entrantes juegos cooperativos desde el área de Educación Física, así como unas poesías de la mano de Infantil, Primero y Cuarto; de primer plato palabras en distintos idiomas que han realizado alumnos de 4° y mediante una actividad muy interesante denominada: «El abecedario de la Paz» , a través del proyecto de Ayuda entre Iguales entre los chicos y chicas de 6° y 1°; de plato principal un decálogo de la paz y de postre una canción que habla de la amistad que ha interpretado todo el centro.
Os.dejamos algunos audios interesantes, como la canción de «Qué bonito es querer» grabada en clase, una poesía sobre esta temática por parte de los alumnos de 4 años A, y una increíble entrevista a Pilar Clemente, miembro del Banco Mundial gracias al alumnado de 5 años.
Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros.
Si quieres ver estas actividades en profundidad, pincha más abajo:
Poesía «La Blanca Paloma».
Entrevista al Banco Mundial
El pasado 14 de febrero, nuestra biblioteca se llenó de amor, amistad y creatividad para celebrar San Valentín, el Día del Amor y la Amistad. Para la ocasión, el espacio se decoró con un ambiente acogedor que invitaba a la lectura y la expresión artística.
Como parte de la celebración, preparamos una selección especial de libros sobre el amor, la amistad y los sentimientos, los cuales estuvieron expuestos sobre las mesas para que todos pudieran descubrir nuevas historias llenas de emoción y valores.
Además, organizamos divertidas actividades creativas en las que nuestros estudiantes trabajaron con la rima y el grafismo creativo, dando rienda suelta a su imaginación para expresar sus sentimientos de manera artística y literaria.
Fue un día especial en el que la biblioteca se convirtió en un espacio de inspiración, aprendizaje y conexión a través de la literatura y la creatividad. ¡Gracias a todos los que participaron y lo celebraron con nosotros!
?? ¡Nos vemos en la próxima actividad! ??
El pasado 3 y 4 de febrero, nuestra biblioteca tuvo el honor de recibir a Fernando D’Amico, exfutbolista y ahora reconocido escritor de literatura infantil. Fue una jornada llena de magia, risas y emoción, en la que nuestro alumnado disfrutó de cada momento.
Con su carisma y energía, Fernando amenizó cada sesión con bromas, canciones y anécdotas que mantuvieron a los pequeños atentos y entusiasmados. Su pasión por los libros y el deporte se reflejó en cada historia compartida, inspirando a los estudiantes a disfrutar de la lectura de una manera única y divertida.
El alumnado no solo escuchó sus relatos, sino que también participaron activamente en las actividades, haciendo preguntas y compartiendo sus propias experiencias. ¡Fue una experiencia enriquecedora y motivadora para todos!
Agradecemos a Fernando D’Amico por su tiempo, su dedicación y por sembrar en nuestros estudiantes la semilla del amor por la lectura. ¡Esperamos contar con su visita nuevamente!
?⚽✨ ¡Leer también es un gran juego!
A continuación podréis ver en el siguiente vídeo un resumen de lo bien que se lo pasaron.
Nuestros alumnos/as d e 4º y 5º de Primaria han llevado a cabo una actividad muy especial desde el área de Educación Física y el área transversal. Han diseñado infografías sobre la importancia de la actividad física y el consumo de pescado, combinando el aprendizaje sobre hábitos saludables con el desarrollo de su competencia digital.
Para ello, han utilizado la app Canva, una herramienta creativa que les ha permitido explorar el diseño digital y presentar la información de forma atractiva e innovadora. A través de esta experiencia, han mejorado sus habilidades tecnológicas mientras concienciaban sobre la importancia de un estilo de vida saludable.
¡Enhorabuena a nuestros alumnos/as por su creatividad y esfuerzo!
El día 30 de Enero los alumnos participantes en el programa de ayuda entre iguales, tanto padrinos como ahijados, participaron en una actividad relacionada con el día de la paz y no violencia, donde en el aula del futuro buscaron información sobre palabras del abecedario de la paz, que luego pusieron en diferentes idiomas, como por ejemplo, inglés, frances, árabe,chino…
Aprendieron a trabajar en pequeños grupos de trabajo, donde se lo pasaron muy bien con sus correspondientes padrinos y ahijados.
